发布时间:2024-04-10 11:33:04作者:君心似我心来源:网友分享

正式出台的笔顺标准写法,很全面
好多孩子写字会有倒笔顺的现象 ,孩子不管是刚学写字,还是已经读到了三五年级经常写字笔顺还是会错。
有时写一个字是不是也要思考一小会儿?有时,写出来的字连笔顺都不一定正确。
下面是国家规定的汉字笔顺规则,看看你们有多少字的笔顺写错了……
01
这些笔顺你都写对了吗?
\"忄\"先写点和点,最后写竖。
\"匕\"先写撇,后写竖弯钩。
\"万\"先写横,再写横折钩,后写撇。
\"母\"字的最后三笔是点、横、点。
\"及\"先写撇,再写横折折撇,后写捺。
\"乃\"先写横折折撇,再写撇。这个字和\"及\"字形相近,但笔顺完全不同。
\"火\"先写上面两笔,即点和撇,再写人字。
\"登\"的右上角先写两撇,再写捺。
\"减\"先写左边的点和提,再右边的\"咸\"字\"。
\"敝\"的左边先写上部的点、撇,接着写左下角的竖、横折钩,然后写中间的长竖,最后写里面的撇、点。这些字还有\"弊、蹩、憋、鳖\"等。
\"噩\"字的横、竖写后,接着写上边的左右两个\"口\",再写中间的横和横下的两个\"口\",最后写一长横。
这样写符合从上到下、先中间后两边的规则,与\"王\"字的笔顺不同。
\"爽\"先写横,再从左到右写四个\"×\",最后写\"人\"。
\"讯\"右半部分的笔顺是:横斜钩(不是横折弯钩)、横、竖(不是撇)。
\"凸\"第一笔先写左边的竖,接着写短横和竖,然后写横折折折,最后写下边的长横。
\"凹\"第一笔先写左边的竖,接着写横竖折,然后写竖和横折,最后写下边的长横。
\"出\"先写竖折,然后写短竖,再写中间从上到下的长竖,最后是竖折和短竖。
\"贯\"上边是先写竖折,再写横折,第三笔写里面的竖,最后写长横。
\"重\"上面的撇和横写后,紧接着写日,再写竖,最后写下面两横(上短下长)。
\"脊\"字上边的笔顺是先写左边的点和提,再写右边的撇和点,最后写中间的人。
\"义\"先写点,再写撇和捺。点在上边或左上边的要先写,如\"门、斗\"等;点在右边或字里面的要后写,如\"玉、瓦\"等。
\"匚\"形字,先写\"匚\"上面的横,然后写\"匚\"里面的部分,最后才写\"匚\"最后的折,例如\"匹、区、臣、匠、匣、匿\"等。
02
笔画笔顺易错字集锦
一、横:
1.末笔写二
冉(再、苒)笔顺:竖、横折钩、中竖、末笔写二。
里(理、童)笔顺:先写甲,后写二。
重(踵、董)笔顺:撇、横、写曰,中竖、再写二。
垂(捶、棰、锤)笔顺:先写千、后写艹,再写二。
注意:并排三、四横者不按此规律!
堇jǐn(谨、槿)——末二笔为竖、横。
隹zhuī(谁、难)——末二笔为竖、横。
2.土、士分开
土——寺(侍、诗、痔、等)周、袁、幸。
士——吉(洁、桔、结、秸)志、壳、声、喜、嘉、壹、壶、壮。
3.天、夭分开
天——吞、蚕、忝tiǎn(添、舔)、奏(凑)。
夭——乔(侨、桥、骄、娇)岙、袄、妖。
4.王、壬分开
王——呈(程、逞)。
壬——任(凭)廷、淫。
5.首笔是横不是撇
丰(蚌、艳、契)
耒lěi(耕、耘、耙)
邦(帮、梆、绑)的第四笔是撇
刊的第三笔是竖。
6.横“山”的中横向右出头不出头——寻、帚、刍(邹)当、雪、扫、妇、侵。
横“山”有竖穿过时中横向右要出头——聿yù(建)秉、捷、唐、康、争、兼。
横“山”的中横向左都出头——疟、虐(谑)末笔笔顺:横、竖折、中横。
7.讯的右旁和丑笔顺不同
讯的右旁(汛、讯、迅)笔顺:横斜钩、横、竖(末二笔为十)。
丑(扭、纽、钮)笔顺:横折、竖、横、横(末二笔为二)。
8.毋、贯笔顺
毋(wú)笔顺:竖折、横折钩,[先]撇、[后]横(两边出头)。
贯的上部部件笔顺:竖折、横折、[先]竖、[后]横(两边出头)。
9.衰的笔顺
中间部件:竖、横折、[中间]长横(两边出头)、短横(堵口)。
10.皮的前三笔笔顺:横钩、撇、竖。
二、撇:
1.应该撇通下来
免(兔、挽、勉)、奂(唤、换、涣)、象(像)、鬼(傀、愧)、卑(婢、碑)——第六笔都是一撇通下来。
2.不是一笔通下来
麦七画、美九画、敖(傲、熬、遨)十画、象十二画。
3.不要多一撇
畏(喂、偎、煨)、展(辗、碾)、代、武、贰。
4.先撇与后撇
先撇:九、及。
后撇:刀、力、乃、万(笔顺:横、横折钩、撇)、方(笔顺:点、横、横折钩、撇)。
5.撇向左出头与不出头
出头——化(华、花、讹)右旁笔顺:[先]撇,[后]竖弯钩,两笔之间相交叉。
不出头——匕bǐ(比、北、此、死、旨、尼、老)、仑(论、伦、论、轮)笔顺:[先]撇、[后]竖弯钩,两笔不相交叉。比左旁笔顺:横、竖提。北左旁笔顺:竖、横、提。此左旁笔顺:[中]竖、横、[左]、提。
6.末笔为人
火笔顺:点、[右上]小撇、[中]撇、捺。
臾笔顺:[左上]小撇、竖、短横、[右]横折、短横、[托底]横,最后写人。
爽笔顺:横、[左]撇、点、撇、点、[右]撇、点、撇、点、最后写人。
脊上部笔顺:[左]点、提、[右]小撇、点、[中]写人。
注意兆笔顺:撇、点、提、竖弯钩、撇、点,与脊的上部笔顺不同。
三、竖:
1.竖与撇之分
临、监、坚、竖、紧:第二笔是竖,不是撇。
旧:第一笔是竖。
归:第二笔是撇。
2.“周”与“同”第一笔不同
① 同、冈、网、罔:第一笔是竖。
② 周、用:第一笔是撇。
3.“月”第一笔有变化
① 育、肯、胃、有、肩:月在下,首笔为竖。
② 肚、肌、肠、期、朗:月在左右,首笔为撇。
4.强调后写竖
① 假、暇、遐(霞)中间部件前三笔笔顺:横折、横、竖。
② 报、服右旁前两笔笔顺:横折钩、竖。
5.出头与不出头
出头——由(黄寅)、黾(渑、绳、蝇)奄(俺、淹、掩)。
不出头——龟(阄)。
出头——异、弄、弃、弁、弈、算、弊。
不出头——畀bì(痹、箅、鼻)。
出头——圣(怪、坚)。
不出头——泾、径、经、劲、茎、颈。
6.号、考、污——末笔向上不出头
末两笔笔顺:横、竖折折钩。“考”字下部不能如阿拉伯数字“5”。
7.收的左旁,叫、纠的左旁——竖提与竖不交叉。不能写如阿拉伯数字“4”。
8.做左偏旁时向右不出头
① 身(射、躬、躲)——第六笔横、第七笔撇,都向右不出头。
② 舟(舰、般、航)——第五笔横,向右不出头。
注意:耳(取、职、联)——做左偏旁时末笔改提,可出头。
9.非字的笔顺与笔画
非(罪、韭)笔顺:[左]竖(不是撇),三小横(最后一小横不为提),[右]竖、三小横。
四、点:
1.有点无点
① 有点——市shì(柿、铈、闹)。
② 无点——沛的右旁(沛、肺、芾),中间竖向上出头。沛七画。尧(浇、挠、绕、烧),右上无点。步(涉),左下无点。染右上不是丸。琴下无点。纸下无点(低下有点)。
2.先点与后点
① 先点点——义、为(笔顺:点、撇、横折钩、[内]点)。
② 后点点——叉、发、拔、成(凡从戈者均末笔为点)。
3.点点的顺序
母笔顺:竖折、横折钩(两笔收尾处相交叉)、点、横、点(不要写完横再点两点)。凡从母者:拇、姆、毒、每、诲、悔、霉均如此。
舟(船、航)、后三笔笔顺:点、横、点。
丹(彤)的末两笔笔顺:先点、后横。
州的笔顺:点、撇、点、竖、点、竖。
鬯chàng的笔顺:撇、斜点、[上]点、[左]点、[右]点、[下]点、竖折、竖、撇、竖弯钩。
五、折(提、钩)
1.横折与竖折
① 片——末笔为横折,共四画。
② 牙——第二笔为竖折,共四画。
③ 乐——第二笔为竖折,共五画。舛chuǎn(桀、舜、舞)、降,末三笔为:横、竖折、竖(末笔向上出头)。
④ 既——右旁为横、竖折、撇(向上不出头),竖弯钩。
2.从区者末笔为竖折
区、匹、臣、匡、匠、医、匪笔顺:[先]横、[再写]里边被包围的部件,[最后]竖折一笔写完。
3.左偏旁末笔横改提
土(培场)、王(玩球)、止(歧武)、血(衅衄)、耳(取、联)、子(孙、孩)、马(驰、驶)、鸟(鸵)。
4.车字笔画、笔顺的变化
① 车做独体字时笔顺——横、竖折、横、竖。
② 车做左偏旁时(轻、较、转)笔顺——横、竖折、[先]竖、[最后]提。
5.注意竖提
① 切(窃、砌、沏)左旁不是土。
② 瓦(瓯、瓷、瓶)笔顺:横、竖提、横折弯钩、点。
6.发与拔的右旁不同
① 发(泼、拨)第一笔是竖折。
② 拔的右旁(祓、绂)第一笔是横。
7.有钩与无钩
① 有钩——七、儿、几(冗、亢、机、秃、虎)。
② 无钩——朵、殳(没、投、沿、铅)。
③ 有钩——东、杀、条、杂、亲、余(末笔均为点,不为捺)。
④ 无钩——不、木、未、末、禾、耒、来、束。
8.木字钩与捺的变化
木字做独体字时,竖无钩,末笔为捺。
木字构成合体字时:
①作左偏旁时:无钩、捺改为点、如枯、杆、树。
②作右偏旁时:无钩,捺不变,如体、沐、林。
③在上部或下部时:无钩,捺不变,如杏、李、杰;桌、案、荣、采。但遇到有并行的捺时,为了避让,而将捺改点如:漆、茶、荼。
9.“小”字钩的变化
① 在字的上部时无钩——尘、尖、少(抄、纱、省、劣、雀)。
② 在字的下部时有钩——尔(你)、叔(菽、淑)、京(凉、就)、忝、示(宗、票、奈、捺)。
注意“尔”字例外——玺、您,在字上部时也有钩。
六、其他
1.几种顺序都有
① 先中间,后两边——丞、承、率、燕、兜、燮、夔。
② 从左到右——辔、盥、鬻、嬴、赢、羸、彘。
注意:
肃的笔顺:横折、横(向右出头)、横,[中]竖,再写[左]撇、[右]竖,最后[里边]小撇、点。
齑的笔顺:先写文,[左]撇、[右]竖,最后[中]写韭。
2.堵口与不堵口
① 己jǐ——记、纪、起、忌、岂(凯、铠)、改、妃。
② 已yǐ
③ 巳sì-——包、苞、导、异、巷、祀、圯、汜、巽、熙。
④ 犯的右旁——范、苑、宛(碗)厄(扼)、卮、危、卷(倦)。
3.区别几个有戈的字
① 戊wù、戍shù、戌xū、成、咸、戚——笔顺都是先写厂,再写内部部件,最后:斜钩、撇、点。
② 戎róng、戒jiè(诫、械)——相同部分笔顺:长横、短横、在短横上加撇,(“戒”再多一竖),最后,斜钩、撇、点。
4.仑与仓要分开
① 仑——伦、沦、抢、论轮。
② 仓——伧、沧、抢、枪、苍。
5.癸与祭的字头要分开
① 癸——揆、睽。登(澄、橙、瞪、凳)。
② 祭——察、蔡。
6.学与党的字头要分开
学、鲎、觉。
党、堂、常、棠、尝。
兴、举、誉。佥(检、验、签)。
光、当、肖。
7.字的末尾笔画不同
① 呙(涡、蜗、莴、窝)——末两笔:撇、点。
② 离(漓、螭、璃、禽)——末两笔:撇折、点。
③ 禹(属、踽)、禺、隅、愚、寓——末三笔为竖、提、点。
8.冒字上部部件特殊
冒(帽、瑁、冕、勖)上部部件第三笔、第四笔不触及到左、右两边,有时可写成秃宝盖下加二。不要写成曰yuē或日rì。
9.辰字起笔先写厂
辰(振、唇、辱、晨)笔顺:横、撇、横、横、竖提、撇、捺。
10.敝字的笔顺
敝(撇、弊、憋、蹩、鳖、蔽)的左旁笔顺:点、撇、[左]竖、横折钩、[中]竖(向上出头)、[里边]撇、点。敝十一画。
11.女字的笔画、笔顺
独体字女笔顺:撇点、撇、横(横与撇只接触,不交叉,横向右略长。)。
女字做左偏旁时,笔顺同上,不同的是横与撇接触后,不向右略长,构成一定角度即可。横不改为提。
12.兖字中间不是口
兖、衮(滚、磙)笔顺:六下是厶,不是口。
13.三个特殊字形的笔顺
① 凹āo:竖、横折折、竖、横折、横,共五画。
② 凸tū:[上]竖、[中]横、[下]竖、横折折折、横,共五画。
③ 噩è:横、竖、[左]口、[右]口、横、[左]口、[右]口、横,共十六画。
14.部分字的笔画、笔顺
① 了:横钩、竖钩,两画。
② 之:点、横撇、捺,三画。
③ 廿niàn(二十的意思),革字头,笔顺:先横、竖、竖、横,共四画。
④ 卅sà(三十的意思),带字头,笔顺:先横、再撇、竖、竖,共四画。
15.部分部首的笔画,笔顺
① 艹(草字头):横、竖、竖,三画。
② 讠(言字旁):点、横折提,两画。
③ 辶(走之儿):点、横折折撇、捺,三画。
④ 阝(双耳刀):横撇弯钩、竖,两画。
⑤ 忄(竖心旁):[先]点、点,[后]竖,三画。
⑥ 犭(反犬旁):[先]撇、[再]弯钩、[最后]撇
03
汉字笔画的基础知识
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转自“教师帮”
来源: 新父母在线
刚念书那会儿,整天稀里糊涂,一下子那么多小朋友,一个都不认识,解决矛盾的最好办法就是打架,可也不是天天打,人人打,而是该出手时就出手。
说起打架,咱们老王家可有点历史渊源,远的战国时期扫三晋,破燕、赵,灭楚国,为秦统一中国开疆扩土的军事家武成侯王翦就不说了。据朋友考证,合肥王好战,并最为重要班底,可以追述到刘铭传统一台湾,与人民解放军渡江战役,合肥渡江战役纪念馆的渡江战役英烈纪念壁上,似乎能看出端倪来。
其实,无论打架还是打仗,并不在于打胜,或打败,而在于能不能打,敢不敢打,即便打败了是否就此一蹶不振,永远不起来,还是如曾文正公先生说的:屡败屡战。
尽管好打,但老师都很喜欢我,无论是年纪大的数学徐老师,还是年纪稍小点的班主任语文宋老师。他们喜欢学生就是像喜欢自己的孩子一样,比如说,放学了班主任宋老师与数学徐老师会一起提前来到班上,他们来是布置作业,叮嘱孩子们放学注意路上安全,而不是提醒学生晚上家教的事,把白天在课堂上传道受业省吃俭用的知识晚上在自个家里喂给你。
记得第一次老师把几个学生留下了,当然少不了我,只见宋老师走下讲台,边走近我边轻带笑容地对着我说:“你看你的帽子很好看,但帽檐压低了,都快看不见脸了。”说着话时,两手轻轻帮我调整好了帽子的位置,并把头带身子往后一斜仰,“嗯,好了,回家吧。”我又惊又喜,紧张的心松开了。
就是这样,发现并帮助你改掉你身上的不良之处,往往是老师关心学生的一种重要方式,如果实在没有,那么鼓励甚至奖励就是剩下来的办法。作为后来的曾经老师,我不得不偶尔透露一下教育秘籍。刚开学,宋老师让我当班长,我前面说过,整天稀里糊涂不懂班长的含金量,只听说主要职责是:老师来到课堂时要带领学生喊:起立!老师好!等老师喊完:同学们好!之后,再喊:坐下!我刚来学校,都还没熟悉,踉踉跄跄喊了几天“起立!”、“老师好!”、“坐下!”,不知道同坐听到了没有,反正我自己听到了,我私下里觉得,课堂声音不能太大,太大会出事的。不几天,宋老师来到班上宣布,由于我的声音太小,让另一名男生担任,他的嗓音足够洪亮,每次他喊“老师好!”时,我发现他颈子的一根青筋都鼓胀鼓胀的,之后我做警察清查藏污纳垢出租屋时,巧遇他家,父母好像还捡点破烂生活,家庭生活很困难。我不知道我是不是世界历史上,班长寿命最短的一个,如果是,能否进入吉尼斯世界记录或大全之类的。
除了静音的班长,宋老师终于又发现我一个问题:倒笔画!“你怎么不先写这一撇,而先写那一横呢,你这是倒笔画,你看看大家都是这样写字,你怎么能跟我们不一样呢,要慢慢改过来。”这来的太突然,我感到耳朵发热,脸发热,脑袋发热。我第一次听到,还有倒笔画这个东西,不都是写字嘛,怎么还有倒与不倒呢?虽然不知道问题的轻重,可我经常在广播里,和城乡的宣传栏里听到看到:“开历史倒车”、“投机倒把”、“倒算”那些年这样的流行热词里都少不了“倒”字。更何况老师说了他们都不倒,就我一个人倒,肯定不好不对,就应该倒回来。不是慢慢倒回来,而是赶紧。
可是,无论我怎么用心改,有心栽花花不开,无心插柳柳成荫,字到笔头,又不由自主继续倒笔画,就这样我带着笔画倒顺的困惑与矛盾挣扎了许久,最后弄上了英文,没有了笔画先后的问题,却又添了字母排列的烦恼。直到那一天读到了“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。”龚自珍这样雄壮的诗句,才豁然释怀!是啊,大千世界,万物竞天。三百六十行,行行需要人才,而且需要独特的人才,甚至奇才。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。同一个班级里,只有一个声音,一个语调,一个内容说话,一个步幅走路,这是什么状况呢?这不都成了机器,可以批量生产了吗。
试想,我们伟大的祖国,如果知识领域、经济领域、教育领域、科技领域、商业领域、外交领域、军事领域,都有不拘一格、出类拔萃的奇才俊才,那么,我们还怕什么经济战,生物战,太空战以及其他一切挑战吗!我们实现中华民族的伟大复兴还会远吗!
老道山人
2020年7月12日星期日 11:05
中午吃饭时,我9岁的侄子对我说,上星期他们老师在班上发飙了,原因是有一个同学写“放”写了倒笔画,老师帮他纠正了,但这个学生坚持的说自己写的没错,是爸爸教他这样写的。把老师气得在课堂上直接就给他爸打电话。
侄子说,那个家长好像还辩解了,说自己一直就是这样写的,从来也没人说他是错的,最后搞到老师崩溃喊道:没人说并不代表没错,不懂就去查字典,别瞎教!
听了侄子的话,我觉得这老师情绪有点激动了啊!不至于啊!
我哥幽幽地说,班上很多小孩写倒笔画都说是爸妈教的,老师在群里面反复说过,教孩子写字的时候,一定要注意笔画笔顺。但问题还是层出不穷,老师不崩溃才怪!
每个家长都希望孩子以后有一番好的未来,在写字这件事上,父母为什么会教孩子写倒笔画呢?这就不得不从倒笔画的危害说起了。
倒笔画的危害1、倒笔画一旦形成就很难更改,还觉得自己写的是对的。
如果学一个字的时候写了倒笔画,那很可能一辈子都在写倒笔画。
我侄子读四年级,陪他写作业的时候我才发现,原来我很多字写的都是倒笔画,很多还是特别常用的简单的字,比如火、九、门、为等等,我觉得如果不陪孩子写作业,我这一辈子我都不知道我写的是倒笔画。
如果和写对的人发生争执,我还会觉得自己写的是对的,别人是错的,甚至会在不知情的情况下,把错误的写字方式教给孩子,想想都觉得真要命!
所以孩子写倒笔画,家长一定要严格纠正孩子。
2、写字慢。
笔画已经产生几千年了。这其实是先人们通过几千年的实践摸索出来的写汉字的最佳办法。
练书法的人知道,如果用正确的笔画去写字,写字的轨迹一定是最短的。倒笔画的写字轨迹比正确的轨迹长。且正确的笔划大多数根据行书,草书的而定,直接影响行书、草书的美感。
所以,才会出现一套写字的规则,让我们更好的认识这个字和写好这个字,以最快的速度写好这个字。
小学阶段是认字最多的阶段,也是打笔画笔顺基础阶段,同时有大量的时间练习和更正。但写字的速度在这一阶段却并不那么重要。行书、草书更是还没有接触,这让很多家长和学生都忽略了笔画的重要性。
有很多学生说在高考的时候连卷子都答不完,尤其是文科生。这时候才显现出写字速度的重要性,追根溯源,很可能是笔画笔顺写倒笔字的原因。
2、笔画也是考点。
在小学语文的考试当中,汉字笔顺还是占有不少分值的。虽然在高考不至于考笔画笔顺这种基础的问题,但是在中考的考卷中却很常见,不懂笔画笔顺很容易丢分。
3、倒笔画=写字难看。
书法界一直有这样的肺腑之言:写字发倒笔等于字丑,笔顺是书法之魂。
倒笔画很容易导致错别字,字形变形,写倒笔画的人,通常写字不会好看到哪里去。
4、人生影响。
表面上看写倒笔画,只是写字不好看、写不快,这些还只是表现,长远来看,笔画颠倒对人生都有影响。
在书法史上写字习惯发生变化,通常会折射出一个人内心的变化,笔画的颠倒,很有可能人的性格,习惯,思维都悄然发生变化,甚至是健康上的变化。有研究表明,写倒笔画的人,更容易患老年痴呆、帕金森。
所以在书法史上,我们经常可以看到一些大书法家经历了人生大起大落后,突然写起倒笔字来。比如大书法家王铎、徐渭、傅山、金农。经历的变化引起了性情的变化,进而影响了书写习惯的变化。
而且,我国一向有“字如其人”的说法,现在教育越来越重视国学,以后孩子在公众场合写几个字,发的竟是倒笔画,岂不惹人耻笑。
孩子写倒笔画是一种书写陋习。可是孩子为什么写倒笔画呢?1、不重视笔画顺序,粗心。
很多家长没有认识笔画笔顺的重要性,孩子也是如此,觉得反正有时间写,而且怎么都能写出这个字来。通过什么顺序写成了根本不重要。
笔画笔顺的问题没有得到足够的重视,导致孩子养成了写倒笔画的陋习。
2、空间视觉能力差、逻辑性差。
孩子爱写倒笔字,还能反映出孩子的逻辑思维和视觉空间能力的问题。
如何写好一个字?关键在看好这个字的结构后拆分,运笔一气呵成,这其中其实在考量着人对字观察的角度,整个字的布局,字的形状、大小,远近,方位等空间特性,是一套关于视觉空间能力的逻辑思维过程。
视觉空间能力不足的孩子,则容易出现倒笔画的问题。因为他们难以掌握现实空间,对字无法进行一个整体判断,一笔一划,哪一笔需要长?哪一笔需要短?写到什么位置?它们之间的距离如何界定?
视觉空间能力差的孩子不但写字还倒笔画,解题、思考问题等日常生活和学习中也经常缺乏逻辑和条理性,容易做事丢三落四。
视觉空间能力差在孩子写字的过程中能得到体现,好在“毒蛇附近一定有解药”,写倒笔画是视觉空间能力差,但只要注意笔顺笔画,加强练字的过程中就能增加视觉空间能力,让孩子的视觉空间能力有整体的提高。
孩子写倒笔画不是一个小问题,父母必须严抓,否则后患无穷。
那么,怎么帮孩子纠正倒笔画的问题呢?1、记口诀。
汉字的笔顺规则,其实只有14个要点:
先撇后捺,先横后竖、从上到下、从左到右、先外后里、先外后里再封口、先中间后两边......
孩子只要记下这14个规则。再严格按照笔顺笔画练习,在日常练习和专项练习的时候,时刻审视自己的写字方式是否符合这个规则,长期以往就会形成一套规范的写字顺序。
2、日常练习。
一次爬山中,我见过一个妈妈带着孩子爬山,一边爬一边玩成语接龙游戏,母子俩一路欢声笑语,到了有警示牌的地方,妈妈还会蹲下来,用石头在地上画,这个字怎么写呢?真是寓教于乐的育儿高手!
我们在日常生活中会接触到很多汉字,马路边、饭店、商场。时不时都可以和孩子玩一下文字游戏,考一下孩子这是什么字?怎么写?
不要小看这些日常的练习,认字、写字本身就是积腋成裘,厚积薄发的过程。而且这样的练习还能让孩子更深刻的认识这个字,比如饭店的饭,酒店的酒,根据场景来认识字更有助于孩子的深刻记忆。
3、专项练习最重要。
鉴于父母有的时候写错了也不知道导致教错,日常生活中接触的汉字有限,口诀也需要练习加深记忆,所以专项的字帖练习必不可少,毕竟专业的问题交给专业的设备,解决起来才最高效。
一本好的字帖,让孩子专门用来临摹学习,不但能引导孩子正确书写,写出好看的字,静心练字过程中,观察字体结构,还能增加视觉空间能力,甚至洞察出人生道理,很多人就是通过练字,思维得到升华。
家有爱写倒笔画、写字不好看、逻辑能力差、性情浮躁的孩子,建议家长们帮他买一套《探花郎儿童凹槽字帖》。
这套字帖的三大优势:
一套六本,为孩子语文、数学、英语、绘画多方面保驾护航。这套字帖一共六本,不但有笔画偏旁的专项字帖,还涵盖了数字、拼音、画画、英文字母、加减法,让孩子在字体结构、数字加减分成、韵母练习、看书学儿歌、交通工具、数字运用、档次联系、线条认知等全面拓展练习,全方位提高孩子的认知能力。
大品牌,字体清晰,自动褪色,可反复书写。正版探花郎出品,凹槽深度适中,书写流畅,引导练字,让孩子巩固基础,自动褪色设计,可反复练习多次使用。
双面内容,增加孩子理解记忆,性价比极高。不管是笔画还是数字、画画,都配了趣味图案,图文结合,加深记忆的同时,也让增添了孩子的学习兴趣。
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