学而思秘籍8级(学而思八字)

ZZP（早早培）简历落榜家长心得 一一和一二的妈妈

今年的六一礼物很特别，一一小朋友遇到人生中的第一个升学挫败。她告诉我没能参加ZZP考试觉得有点遗憾，从昨天到今天，自己一直在调整状态。我问她能不能把我们失败的经验跟大家分享，这样能让更多的爸爸妈妈对ZZP多一分了解。一一很乐意的说愿意。于是有了这篇心得。

ZZP是这几年家长关注的“京城最牛小学”超常儿童选拔。选拔上的孩子在人大北校区开始5年的小学学习（5年学完6年课程），优秀的孩子考入人大附中（全国排名第一的中学）早培班。其他孩子升入人大附中本部初中。

2019年7000多孩子报名，345个孩子进入笔试，最终录取了71名；

2020年1.3万孩子报名，360个孩子进入笔试，最终录取？名（未知，据说还是两个班）；

如何进入笔试，全靠简历，简历的优劣直接决定孩子是否有进入笔试的资格。

我们的简历无疑是一份失败的简历，我写出来，希望能给未来准备ZZP的家长一些前车之鉴。

我们的简历

2020年开始幼小衔接学习。2个月自学完一，二年级奥数，考上一，二年级最高班型。集训队试卷测试满分。英语学习3个月听力词汇量1000，能给3分钟动画片配音。拼音5天学会。

2019年末学习围棋1个多月后考过10级，常规学习1年才能考过，老师评价围棋学习很有天赋。

1岁擅长玩找不同游戏。

2岁15秒完成9格拼图，9格拼图10张混合后重拼仅需8分钟。

3岁6-8个手机号听1遍全记住。

4岁擅长9宫数独。

5岁5分钟解出正方体所有展开图，秒解田忌赛马数学题。擅长玩层叠消融，华容道，一笔画游戏并很快通关，鲁班锁12秒拼完。

好奇心强，爱观察，能快速发现图形规律，爱思考数字关系，等式关系，图形与数的关系，数学思维能力突出。

简历重点

1、突出孩子学习速度快（基本是一个月学习完一年的课程），学习效果好；

2、突出从小在空间、逻辑、短时记忆、图形等方面的能力；

3、突出平时对数学问题的思考。

4、ZZP考察孩子智商为主，音体美特长不宜多写，这些我都没写，300字实在有限。

简历硬伤

经过与成功通过简历关的家长交流后，发现我写的简历硬伤很多。硬伤如下：

1、没有测试智商（智商测试绝对是加分项），失误。

2、在对超常能力描述方面举例不到位（跟孩子实际能力也有关）比如一一最擅长图形规律，5岁时做八中少年班神测题大部分秒答；6岁做瑞文图形测试60题做对56道，相当于14-15岁孩子优秀智力水平；最强大脑华容道闯关题33秒解出……，这些能力都没写，失误。

3、没有用数据描述孩子现阶段的综合学习成果，要用数字量化呈现（比如：数学能进行多位数的四则运算，课内数学学到了几年级，多少识字量，阅读书籍多少数量，自然学科类物理化学生物等学习能力和水平，社会学科类历史地理人文等学习能力和水平……）我觉得这些都是平时积累的，孩子们学过都会，跟超常关系不大，就没写，失误。

4、关于是否要把培训机构的名称和具体培训的成绩写出来，各有说法，无法给大家建议。19年的信息填报环节是明确不能写机构名称和培训经历，今年的没有标注不能写。

ZZP备考历程

知道ZZP是在去年10月，一位老师觉得一一智商超常，建议去试试ZZP。看到往年招生简章，“超常儿童”四个字很耀眼。我不是鸡娃的妈妈，对一一的教育属于尊重孩子成长规律的方式，没有关注过孩子智商是否超常。

围棋

于是开始用围棋的学习来观察她的脑力水平。2019年学习了1个多月后，2020年1月18日通过10级考试。用1个多月的时间学完了1年的课程，学习成果不错（10级通过常规学习至少一年）。老师对一一的评价也比较高，认为在围棋方面确实有天赋。

数学

围棋的表现让我觉得可以试试ZZP，但还是不确定。

于是带着一一奔走于各大幼升小机构，由于我们未曾报过课外班（除了体育），这一路是各种摸索，踩着石头过河的感觉。在经历课程（一年级数学和二年级数学）试听后，一一都觉得简单，进行了试卷测试，正确率95%以上。这些机构的老师都建议一一去考ZZP。增加了我对一一是否适合ZZP的信心。由于她学习速度确实太快，当时也没有合适的班型报名学习，最终我们选择继续在家学习。

买了老师推荐的学而思培优1、2年级奥数书（对于小朋友更合适，偏重数学逻辑训练），2月中旬，一一开启了2个月的奥数自学之路，每本书10多节课内容，每节课内容都有一个视频讲解，听完讲解后自己做题。做完后她告诉我每道题的解题思路，错题部分找到错的点，根据错误的点来分析，最后我会把错误的题稍作修改后再让一一做。4月中旬，学完了1年级和2年级的奥数。

因为疫情，线下班都停课，我只能从线上找测试的地方。正好学而思在线在推网课，跟老师咨询后参加了线上测试，一一分别考上了一年级和二年级的S班。紧跟着在优才做了入学诊断，一一考上了创新A班。2个月的奥数自学效果确实不错。这时候我判断她应该是适合ZZP的教育。

语文

认字，我没有刻意教过，因为学龄前的孩子是图形思维能力快速发展的阶段，过度的识字会影响这个能力的发展，因此，一一认字的过程全在日常生活中。我会给一一讲些甲骨文，这是中国文字的根源，也是很好的图形认知方式，通过甲骨文也能更直观的理解汉字的古义。没测过一一的识字量，绘本能自己读，数学题全程是自己看题自己做。

拼音，也没有提前学，考虑到考试可能需要，我们自学了5天，全部学会。这个过程分两个阶段：第一阶段是对声母、韵母的发声练习和记忆，两天足矣；第二阶段是寻找拼音组合发音的规律。我按照一一的喜好，设计了声母韵母排列组合的游戏，玩到声母D，就完全找到了拼音发音的规律。随意说出的汉字，一一都能快速拼出来（极个别字的拼读会琢磨）。

英语

一一对英语学习兴趣不大，自从遇到我的高中同学（英语老师）后，对英语有了学习的愿望。今年2月底开始跟着我同学学习英语，3个月学下来，进步很大，听力词汇量1000，能给3分钟动画短片配音。裸听（没有字幕）Doremi一天就会唱。我同学说，对于一个英语几乎0基础的孩子来说，这个能力已经很强，她原来认为一一的数理能力突出，语言学习能力可能会弱一些，但是通过学习，她看到了一一同样出色的语言学习能力。这点让我这个英语不好的妈妈着实欣慰，终于摆脱了英语学不好的遗传基因。

ZZP备考收获

这几个月是我6年来第一次鸡娃，鸡娃是个体力和脑力并重的活，真累。

通过这个阶段的高密度学习（是我能承受的高密度了，对鸡娃的海淀家长来说这些内容仅仅是起步），让我对孩子的学习能力有了更全面的认知。她呈现出来的学习能力跟早期的教育有很大的关系。只要在孩子早期成长的每个阶段给予符合成长规律的教育和适当的引导，孩子的学习能力都会很好。

ZZP的备考历程让我们收获很多，更加理智的去看待学习这件事。一一问我：“妈妈，好好学习为了什么？”我说：“学习会让你过得更幸福。”真正带着灵魂思考的学习会让人活的更通透，所以更容易获得幸福。考试、升学是学习过程中孩子的经历之一，而不是目的，这次的ZZP落选，就是一一的心智成长过程中的一次重要体验。

学习围棋的最初是为了测试一一的脑力，现在，则是让她在围棋的输赢里淬炼她的心智，人生要学会用好的心态看待输赢。

关于数学思维的启蒙，我有些心得，下次跟大家分享，给大家推荐一些我们看过的数学启蒙书籍，玩过的逻辑训练游戏。

最后祝所有小朋友节日快乐。

周而告知：学而思各班型更名了

废话少说，先直接上图：学而思新旧班型对照表，再来说说我家这些年在学而思的学习情况。

我们最早接触学而思还是小孩上幼儿园的时候。单位办公室两个同事就开始跟我灌输小孩培优。后来女儿一年级时，我被怂恿着参加了学而思的综测。无意插柳，女儿居然高分通过了数学创新班的复试，也可能是一年级上辅导班的孩子还不太多，竞争不够激烈。或许是得来太过容易，我们还是放弃了这么一次机会。可能更多的还是我觉得低年级没有必要把孩子搞得那么累吧，当然也觉得自己教也完全能够应对。

转眼到了四年级，班上在外学习的孩子也越来越多。各种升学准备也要慢慢着手准备了，同时自己也不太愿意每天花过多的时间去辅导小孩，宁愿花钱买些轻松，四上我跟她报了学而思。按学而思规定，初诊推荐的最高班型就是勤思了。我们对老师没有任何的打听和了解，在家附近随便选了一个班次。所幸的是，一两次课后的小孩反馈和自己跟老师的交流来看，我们是幸运的，小孩子非常喜欢这个老师，每次上课也很轻松，下课后还时不时把当天知识点考考我，我偶尔一次装傻也能让她感到很得意，得到很大的满足。老师也非常的认真负责，我第二次课后尝试着跟老师了解小孩的情况，因为我们是插班生，原本没指望老师能知道小孩的情况，而是想着老师以后能多一些留意，下次我能掌握一些孩子的学习情况。但万万没想到的是，我给老师发了信息不久，老师就大段大段地将孩子班上的表现情况反馈给我了，老师关于女儿一些需要注意的地方的反馈与我心目中女儿的形象多少有些出入，因为在我之前的印象中，学校中的女儿一直都是那种乖乖女的，没想到校外的培训班竟然还有另一面。后经我跟女儿核实，老师所讲非虚。至此，我完全地放心把孩子放在这个班上了。

当然，我们报学而思，至少也是冲着创新班去的，毕竟一年级就考取过。所以，四上11月份的那次综测，我们认真准备过，事后考试成绩也确实不错，高分进入了创新班的复试。然而复试阶段，既由于实力不济，也由于一个关键计算导致丢了12分，最终与创新班失之交臂。

2020年11月四上综测成绩查询

今年3月，期盼已久综测报名再次开始。我们摩拳擦掌，早早地报了名，期待着这一次把握住机会。然而在全国性禁止数学竞赛的大环境下，国家、省市关于禁止校外培训班开展各类竞赛、排名并以此作为升学依据的背景下，今年春早早安排好的学而思综测被临时取消了。后来改为所有学生随堂考，带课老师再根据随堂考成绩并结合平时表现推荐部分孩子参加线下的升班考试，女儿随堂考错了一个计算题，整体成绩不错，不出意外的被推荐参加了5月3日的升班考。升班考40分钟25道题，虽没有以前综测考试难度那么大，但是短时间要想拿高分也并非易事。课后，我跟女儿对了一下答案，估分最低应该是78分（满分100.女儿有两道题目做出来了，但是没有按照题目要求填入所要求的答案，遗憾的没有拿到高分）。

按之前老师的通知，复试成绩应该是5月8号出来的。可就在昨天下午（5月6日），我就接到了学而思的电话通知，说是女儿被推荐到了培优**班，因为当时周围环境嘈杂，我特意重复收听了三次，可还是听得不是太清楚，但是听到培优两个字，心里拔凉拔凉的。因为在我之前对学而思体系的了解，只要是培优，都是比较差劲的班型。下班后，我再次通过学而思APP联系客服，查询女儿成绩、班型，才知道。从现在开始学而思所有班型名称全国范围都改了。女儿被推荐的是培优S+,也就是之前的创新。当然，比培优S+更厉害的还有一个兴趣三阶，之前好像无意间闯进过一个高端班型家长会得知，武汉市兴趣三姐貌似只有两个班，总计不到40人，这些孩子基本是走竞赛路线，并指望以竞赛成绩升清北名校的。

在跟学而思兜兜圈圈三四年，学习大半年后的今天，总算进入了理想的班型，也算是对女儿这几年努力的一次肯定。 希望培优s+是女儿再出发的一个新起点，最终能够闯进兴趣三阶，尽管我们不走竞赛这条路，但是能与整个武汉市这一群出来拔萃的孩子为伴也是一件令人骄傲和开心的事情。另外，听说女儿校内的数学竞赛五月份也要进行了。上学期女儿侥幸拿下全年级第一的好成绩，这次无形中感觉被架在了一个特殊的位置，如果与上次差距太大，总有那么一种说不出的味道。阿弥陀佛[谢谢]