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适合当老师的八字(当老师的八字)

发布时间:2024-03-24 21:49:24作者:孤单的城来源:互联网

适合当老师的八字(当老师的八字)

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教育筑梦人|崔培华:当高中班主任,我有“八字诀”

编者按:

收获从耕耘开始,梦想在这里出发;有一种灯塔照亮人生,他就是教师;有一种纽带传承文明,他就是教育。

师者,所以传道授业解惑也。为展现烟台教育改革发展的生动实践,展示新时代教师和校长的风采,讲述烟台教育好故事,唱响烟台教育好声音,营造全社会关心教育、支持教育、理解教育的良好氛围,齐鲁晚报·齐鲁壹点联合烟台市教育局组织策划“教育筑梦人”——烟台名师名校长系列访谈,今天推出《教育筑梦人|崔培华:当高中班主任,我有“八字诀”》

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 李楠楠

崔培华,烟台一中教师,从教21年来,一直在一线从事高中物理教学和班主任工作。先后荣获区、市级高中教学先进个人、芝罘区第四届青年榜样、第二批烟台名班主任等多项荣誉称号。

“一般而言,青少年思想品德的形成比起智慧建构来说,更加具有开放性,容易受到多种不确定环境因素的影响。这就要求班主任在具体的实施过程中具有敏锐的观察力,善于捕捉、抓住教育契机。”崔培华说,“孔子讲‘不愤不启,不悱不发’,等待是一种智慧;见微知著,善抓契机,因势利导,是一种智慧。”

教育的魅力在于它不仅体现了科学性还体现艺术性。“善抓契机,因势利导”这八个字是崔培华当好高中班主任的“八字诀”。崔培华以此将教育工作和思想潜移默化、润物细无声地渗透到自己平时看似纷繁复杂的德育工作中。

抓住入学和活动的契机快速凝聚班级

“当学生进入一个新的环境,面对新的开始、新的集体,内心肯定充满了各种好奇和期待,这时他们的内心大门是敞开的,这对学校和老师来说,是个很好的教育契机。”崔培华说,每个学生期待自己能尽快地融入到新的环境和集体中去,但是每个学生又都来自不同的学初中学校、家庭,经过中考的选拔,每个人的文化分数也不一样。有的学生来自城区,有的学生来自农村,这就要求班主任要尊重学生,平等地对待每个学生。给每个学生一个重新成长的机会,也给他们一个自我认识,自我突破,自我超越的机会。

崔培华老师与所在班级烟台一中2021级2班在军训时的合影

“军训是每个学校新生到来的第一课也是班主任的开头大戏。这个头开好了后面的工作顺风顺水。”崔培华说,“每个学生刚到一中时我就会跟他们说,我们的教室没有你们的到来它只是一间冰冷的建筑物,因为你们的到来,它有了温度,有了活力,有了朝气,这是我们这个集体的家。既然是我们的家,我们就该爱它。爱它是我们的责任,也是我们每个人的义务。爱他就该付出行动,每一项活动我们都该认真积极地参加,我们不重视结果,但每一个荣誉的取得都能证明我们曾为此付出的努力。每一个荣誉的取得要仰仗每一个人的努力,49人的努力抵不过一个人的不爱惜,所以班级的荣誉人人有责,人人有份。”

“现在很多的高中学生对老师平常的教育会感到厌倦,认为老师平常在教室里面的口头说教天天讲,天天重复,感到很没有意思。”崔培华说,“那么,我们应该从学校的各种活动中,寻找教育的契机,打破平常教育的僵化。每次重大的节日、学校举行的活动、生活中的二十四节气等都是捕捉教育契机的最佳时期。比如母亲节,我会建议班上的同学都要向自己的母亲表达自己的谢意。我坚信一个心中有爱的孩子,它即使犯错误也不会偏离主线太远。再如每年的学校跳大绳比赛,有摇绳的,有跳绳的,有计数的,有安排队形的,还有去别的班级学习技巧的。总之每一项活动都全员参与,责任无大小,只有分工的不同。”

因势利导促进班级形成良好学习氛围

“班主任往往是教育教学双肩挑,我们教学中进行的各种活动、上课中遇到的各种教学情境等等都存在着许多教育契机,如果善于挖掘,为我所用,就能逐步使学生的思想、精神、境界乃至毅力、意志、品质得到进一步的磨炼和提高,从而使我们的工作达到事半功倍的效果。”崔培华说,“作为物理老师,我曾很苦恼我的学生书写不认真,表述不规范,计算不能仔细,实验不够认真。其实这些归根到底都是学生不肯吃苦去练自己的基本功。有一年,清华大学薛其坤院士到我们学校来做报告,当他讲到自己为了一次学术会议准备英语稿子练习了80遍时,让我很有感触。我就在讲霍尔效应时将薛院士的这件事跟班上的学生插播了一下,学生们也挺震撼的,心中就有了榜样。”

崔培华老师与学生合影

爱如泉水,清澈而甘醇。班主任关爱后进生、转化后进生的教育是永恒的主题之一。“在实际的教学中,爱好学生容易,爱后进生难。苏霍姆林斯基有句名言:‘学校应该让每一个学生都抬起头来走路。’这就是要让学生充满自信和勇气,面对人生,敢于迎接各种挑战、抓住各种机遇。在一个班集体中,尖子生抬起头来,班级的学风就会浓起来;后进生抬起头来,班级的班风就会正起来。”崔培华说。

“比如我曾经带过的一个班中有一名张同学。刚开学时,他在班上特别好动,人又长得壮实,上课时自制力差,经常插话,这种表现导致他既耽搁了自己的学习又影响他人,还经常请假不来参加自习课,但是慢慢地我发现他特别能吃苦。每次大扫除,他都任劳任怨,主动承担脏活、累活。全班同学都认为他能吃苦,有一定的号召力。”崔培华说,“于是,我有意挖掘他个性中爱劳动、能吃苦的积极因素,让他担任劳动委员。结果,他干得有声有色,每次大扫除他都会亲自督查教室和清洁区的卫生状况。更让我欣喜的是,因为担任劳动委员,身为班级干部要以身作则,他很少再有请假的现象了,上课也不插嘴了,有时还主动去问问题。”

“通过他的进步,我更加深刻地理解了苏格拉底说过的一句话:‘教育不是灌输,而是点燃火焰’。”崔培华说,“在日常班级管理中,教育契机是经常会出现的,但跟机遇一样,它是不规则的,是可遇而不可求的,同时教育契机又是稍纵即逝的,要及时利用,如果错过时机,效果可能就不明显了,作为老师的我们,一定要善于抓住每一个教育契机,激发学生心中的那份潜能。其实,学生的错误不是那么可怕,要给学生在错误中成长的机会,相信每个孩子都是一只无可限量的潜力股。”

五行看职业

五行指的是“金、木、水、火、土、”,这些是由先人流传下来,有据可依,最早的思想家们也企图用这五种物质来说明世界万物的起源。如何呢?

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五行与职业

五行属金的人适合的职业

四柱喜金,有利的方位是西方(以父出生地为基准),不利南方,东南;其人喜白色,不利红色,喜居住坐西朝东的房子,床的放置东西向,床头在西,名字加金字旁有利。(喜忌所涉及的五行、方位、颜色等尽可能涉及到生活中的方方面面)

四柱喜金,应从事与金有关的事业或职业为宜,五行属金的人适合的职业,如经营五金器材,粗铁材或金属工具材料等方面事业,坚硬事业、决断事业、主动别人性质的事业,一切武术家、鉴定师(评估师)、拍卖人员、法官、执法人员、总主宰、汽车界、交通界、金融界、工程业、科学界、武术家、开矿界、代表、珠宝界、伐木事业。

事业发展利西方,不利东南。吉祥数字为7、8。应择选门牌、车牌、电话号码、抽奖、楼层、房号等数字有7,8的比较幸运。五行属金的人适合的职业,此信息完全根据您填写的信息所运算出来的,八字后天补救不是简单的看八字缺少某五行而补某五行那么简单,因为在八字实际预测当中有很多的八字缺少的五行正是八字所忌讳的忌神,所以八字后天补救不能那么看,应该严格的按照八字格局搭配结合旺弱分析最后才能得出某某五行是八字的用神,某某五行是八字的忌神,本程序的分析结果请您放心使用,是严格按照八字格局搭配和日干的旺弱分析所得出的结果,八字后天补救大致可以应用在个人民宅、公司办公场所、出行、购物等事情上,友情提示:八字预测的根本原则就是追求八字的温冷燥湿和格局平衡,后天补救的时候切忌不可补救太过,不要一味的看某五行是用神就在住宅、购物、选号、起名、风水策划等事情上面猛补此五行,这样反而会造成八字格局的破坏,却起到了事得其反的效果,如本八字应该补木,但是金无土不生,土多则埋金,所以土才是金的根本,所以建议在后天补救的时候以金为主要补救对象,但是适当的补救点土,要掌握好八字干支每个五行的旺弱程度,做到恰到好处补救才能起到预期的效果,否则建议看看知道即可。

五行属木的人适合的职业

木主仁,其性直,其情和,其味酸,其色青。木盛的人长得丰姿秀丽,骨骼修长,手足细腻,口尖发美,面色青白。为人有博爱恻隐之心,慈祥恺悌之意,清高慷慨,质朴无伪。木衰之人则个子瘦长,头发稀少,性格偏狭,嫉妒不仁。木气死绝之人则眉眼不正,项长喉结,肌肉干燥,为人鄙下吝啬。那木衰的人该如何来补了?

五行木衰的人可以从事些属木的行业来补,四柱喜木,应从事与木有关的事业或职业为宜,文学、文艺、文具店、文化事业的文人,教育界、书店、出版社、公务界、司法界、治安警界、官途之界、政治界、新创设计、特殊动植物生长界之学者、植物载种试验界。木材、木器、木制品、家俱、装璜、纸界、竹界、种植界、花界、树苗界、青果商、草界、药物界(开药房或药剂师)、医疗界。

五行属水的人适合的职业

五行中的水主智,其性聪,其情善,其味咸,其色黑。水旺之人面黑有采,语言清和,为人深思熟虑,足智多谋,学识过人。太过则好说是非,飘荡贪淫。不及则人物短小,性情无常,胆小无略,行事反覆。

以从事和水有关的职业为佳,如:水利、航海、水产、水上运动、茶水业、澡堂、喜饮料、冷藏冷冻、打捞、清洗、港事、泳池、鱼业、漂游、特技表演、旅游业、导游、玩具、魔术、记者、侦探、旅社、灭火器具、钓鱼器具、医疗、药物经营、占卜、服务业、娱乐业、电视、消防,旁及贸易、自由职业等。

五行属火的人适合的职业

五行火主礼,其性急,其情恭,其味苦,其色赤。火盛之人头小脚长,上尖下阔,浓眉小耳,精神闪烁,为人谦和恭敬,纯朴急躁。火衰之人则黄瘦尖楞,语言妄诞,诡诈妒毒,做事有始无终。

应从事与火有关的事业或职业为宜,热度性质、火爆性质、光线性质、加工修理性质、做工性质、易燃性质、手工艺性质、一切人身装饰物性质,均属之。放光、照光、照明、光学、高热、液热、易燃烧物。或油类界、酒类界、热饮食界、食品界、手工艺口、机械加工品。工厂、制造厂、衣帽行、理发馆、化学界、油漆橡胶、一切人生装饰物品。军界、歌舞艺术(以人对人之事业)、百货行、印刷业、雕刻师、评论家、心理学家、演说家均属之。

五行属土的人适合的职业

四柱喜土,应从事与土有关的事业或职业为宜,土产或地产性质、农作性质、畜牧性质、大自然原物性质、中间人性质,又因土最卑下,最中央,故领导性质、人才事业、防水事业均属之。

农人或土壤研究者、售现成菜业、售现成农作物(杂谷、米、麦等),畜牧兽类(如物牛羊或养鸡猪……等),售饲料界、所有农畜界百业。大自然原物售卖界{即石、石灰、土地(包括山地、水泥……等)。建筑界、房地产买卖业、房屋买卖业。土是克水之物,故而防水事业(即雨衣、雨伞、雨帆、筑堤防……窖水物器……等)也是。

当铺、古董家、鉴定师、中间人、介绍业,及代书、律师、说客、法官、代理、管理。代替、买卖、设计、顾问、秘书、附属品、附属人均是(而土附火而生)。又领导事业(即高级官或职),及使人讨厌的事业(如殡仪馆、丧界所、墓碑业、墓地管理、和尚、尼姑、为死人装饰业)……等。又零碎整理事业:如书记、簿记、记录员、会计师也属之。

喜金者适合从事的行业

金属加工、五金行、机器机械、汽车交通、金银珠宝、冶金镀金、会计、金融、银行、外商、医疗器材、运动器材、外科医生、航空、高科技、证券、投资、环保、武术、运动员、训练人才、律师、采矿、会计事务所、卖车业、修理车类、军警、稽查等。

喜木者适合从事的行业

花、草、树、苗、竹、藤、布、纸、茶叶、青菜、水果、园艺盆栽、景观设计、文具书店、印刷、出版、建材、装潢、家具、木雕、壁纸、药物、医疗、健康食品、素食、敬神品、衣服、棉被、床单、窗帘、伐木、慈善业等。

喜水者适合从事的行业

记者、外交人员、旅游行业、游泳、溜冰滑雪、海鲜业、鱼业、海洋生物研究、水族馆、水电、冷冻业、玩具、摊贩、造船、码头工人、妇产科、侦探、情报人员、进出口贸易、水利工程、冷饮店、清洁业、洗衣店、油漆、化学、打扫、旅社、空运、交通、航海、洗浴用品、船务、女、餐饮、算命、服务业、食品业、中介、企划研发、快递、酒店等。

喜火者适合从事的行业

灯饰、电器、电焊、电焊、燃料、石油、电子、美发美容、化妆品、烧烤、精品、工艺加工、蜡烛、爆竹、火药、照明、光学、照相、眼镜、百货、音响、KTV、通信保险业礼品、热饮、广告、电影、电视、歌舞艺术、绘画、教育业、公务员、司法、政治、学者教授作家新闻、杂志、电脑、网络资讯、乐器、歌星影星等。

喜土者适合从事的行业

房地产、建筑业、土地买卖、工程、陶瓷、石材、石灰、水泥、砖瓦、砂石场、拆除业、造桥铺路、开隧道、农业、畜牧、丧葬业、地理师、出家、古董、珠玉、顾问、代理商、经销商、防水业、山产、玻璃、鞋店等。

五行属金的人的事业追求

《周易》曰:“大哉乾元,万物之始,乃统天。”金型人心胸宽广、富有远见,稳重自持,组织力强,具有领导者的素质。论语曰:“学而优则仕。”所以,金型人如果有一定的文化素养,选择仕途,是再好不过的选择了。金型人一般有政治头脑,如果注重修德,将会造福一方百姓,使自己的仕途平云直上。但往往由于虚伪、虚荣心甚至唯我独尊导致仕途险恶。

金型人要时刻记住《周易》的乾卦和坤卦,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”金型人自强不息一般没问题,厚德载物一定要加强。

五行属木的人的事业追求

木主升发,代表生命的活力,具有条达与柔和两种属性,树木,总是往上长的,木型人往往活力四射,运气比较好,这样的人如果能静下来,运气会非常好,但如果骄傲、浮躁,运气会很差,做什么都会不顺。

从行政管理上讲,木型人木性调达,积极主动,这样的人往往能做到一马当先,身先士卒,带头苦干。但这样的人往往会遭人嫉妒,也会经常嫉妒别人,出现一些小摩擦也是常有的事,但要小心擦枪走火,容易酿成大祸。

从创业选择上,由于木型人精力过人,适合从事一些高体力、高智力的劳动,同时由于木型人善于外物,有外交家的素质。

在处理纠纷时,木型人最好不要出面,因为木型人肝火旺,容易造成冲突升级。但由于木型人体力较好,爆发力强,从事一些对抗性比较强的体育运动、战争往往占有压倒优势。

木型人在事业上往往会一路高歌,欣欣向荣。但由于自己的多疑、善变遭受挫折。这样的人往往经不住失败的打击,从而使事业走向低谷,一蹶不振,甚至自暴自弃,做出一些自毁前程的蠢事。

五行属水的人的事业追求

老子在《道德经》中最崇尚的东西就是“水”,叫“上善若水”。水是最高、最美的德。所以,水型人最适合做慈善事业和医生、老师、护士等职业。如果做善会非常的出色,他的形象气质和性格让人感到很信任。从心态和心胸说,具有大海一样的胸怀。比较能容忍、容纳人。但是,正是基于别人对他的信任,如果水型人借别人对他的信任而做恶事,对社会和自己的伤害将是巨大的,一般人很难应对。

从行政管理上讲,水型人“政善治”,这样的人管理风格是柔性管理。上下级对他的管理一般都接受。如果过于柔性,就会让人感觉到他没有魄力,遭遇别人出难题,不过水型人善于化解各种难题。由于水型人不宜搞刚性管理。所以,在选择管理岗位时,一定要有所选择。不过,现代企业多为刚性管理,缺的恰恰是柔性管理,水型人可以充分发挥自己的柔性管理才能。

在创业选择上,由于水人,善于谋略,工于心计,有参谋家的素质。所以,适合从企划公司、健康咨询等产业开始。加上水型人“事善能”,善于发挥才能、善于发挥效能,一般起始创业时,都会小有成功。但是,等到事业做到一定规模时,由于做事不够魄力,不够狠,往往受到很大的制约。

在处理纠纷时,要想大事化小,小事化了,选择水型人最适合不过啦。水是最柔的,也是最有生命力的,最有战斗力的,往往能以柔克刚。

水型人在事业上往往最容易走下坡路,稍不努力,就会水往低处流。别人往高处走,不喜欢低处,而水型人偏偏流向人们不喜欢的低处,表现出低姿态。如果从做人的角度看,让人容易接受,并受人遵重,从事业追求上分析,会误入歧途或大倒退。

五行属火的人的事业追求

火型人思维如闪电,有发明家的素质,演说家的热情。犹如“冬天里的一把火”。

从行政管理上讲,火型人属刚性管理风格,容易一厢情愿,强人所难,说话办事容易得罪人,不过火型人办事效率比较高,善于打攻坚战,但也容易惹火烧身,造成人际关系紧张。

从创业选择上,由于火型人比较聪明,适合做技术研究。火型人一般身材修长,是典型的衣服架子,适合于做服装模特。

火型人在事业上往往蒸蒸日上,但由于虚夸过度,野心太大,骄傲好斗的缺点,容易栽跟头,但这种人有不服输的劲头,煮熟的鸭子肉烂嘴不烂,不能面对现实,可能遭受更大的损失。

五行属土的人的事业追求

1、《周易》中,土为坤卦,其特征叫“土曰稼穑(jia se)”,大地用于播种和收获,所以,土型人居于中位,具有高稳定性,而且居中不偏激。人往往也比较综合,这样的人“福气”大,经常被人称为“福将”。无论干什么,总也会有一些收获,历史上有很多“福将”,如《岳飞传》中的牛皋,隋唐时期的程咬金,明朝开国大将胡大海等。

2、土型人做事比较稳重,讲求原则性和组织性,具有控局能力,非常敦实、诚信,是天生当官的料,这样的人当官,往往能造福一方,福泽百姓。在坚持纯正的原则下,冷静观察,通权达变,掌握官场变化的尺度,往往能够官运亨通。如果过于投机钻营,谙于此道,往往会招致凶险,或成为权力斗争的牺牲品,或做出贪腐的祸事。

3、土型人在前进的过程中倘若领先独行,会迷失方向,惟有追随领袖之后,才会因执着正道而祥和有益。所以,土型人要想成大业,要么找一个“靠山”,在领袖指引下创业,会有大的建树。要么甘居第二,辅佐别人,以成大业。同时,也能给别人和自己带来好运,在中国的传统文化中历来重阳抑阴,处于从属地位的土型人应该处处体现纯正宽容,谨慎谦虚的品德,坚贞不渝的追随正道,一定会有好报,但柔顺也应适度,一旦柔顺走向极端,也会为自己带来凶险。

4、土型人的财运都比较好,适合搞经济工作,做企业的老板。所以,许多有实力的企业家、老板多为大腹便便的痰湿体质的土型人。

5、土型人的缺点是思想不够活跃,偏于保守,沉闷呆板,反应迟钝,冒险性和开拓性不强,追求目标的迫切感低,习惯固定领域。所以,这样的人,当事业做到一定规模,往往就会不思进取,停滞不前。

从零开始学八字(四十一)--十二地支类象之戌

有诗曰:

九月河魁性最刚,漫云于此物收藏。

洪炉巨火能成就,钝铁顽金赖主张。

海窟冲龙生雨露,山头合虎动文章。

天罗虽是迷魂阵,火命逢之独有伤。

五行:阳土

概念:欺诈、虚伪、虚耗、虚假、思考、空虚、伪装、虚幻、飘渺、茫然、不切合实际、深邃、精神、宗教

人物:军人、狱警、门卫、长者、教徒、猎人、恶人、黑社会、强盗、乞丐、善人、小孩、舅舅、妹妹、建筑者

形态:方脸、眼泡大、嘴唇厚、手掌松软、皮肤干燥

性情:慈祥、宽厚、态度安然

人体:命门、膀胱、腿足、腹部、胃、脾、臀、胸

动物:狗、豺、狼、鹰、大雁

植物:红柳、甘草、枸杞、枣树、仙人掌、地黄等沙漠或抗旱的植物

静物:服装、鞋履、刀剑、手铐、刑具、农具、钥匙、锁头、碾磨、瓦器、石块、出土文物、佛珠、坛子、坚硬之物、干燥之物、炉子、燥、变压器、瓷器、锁、药箱、钥匙、尸骨

地理:高岗、高坡、山岭、寺观、学校、牢狱、冶炼厂、化工厂、堂屋、坟墓、墙垣

方位:西偏北

天时:云、阴天

色彩:黄色

肖像:强时类象为大脸、个子高、鼻梁直;弱时类象为个子不高、脸呈椭圆形、勾鼻

环境:为喜时类象为花果山、厨房、砖瓦厂、变电所;为忌时类象为:坟墓、库、牢房、厕所

人物:吉时为农民、清洁工、好人、佛教徒、风水先生;为忌时类象孤寒之人、盗墓者、狱吏、丑妇

动物:狗、熊

人体:不论喜忌均可类象为命门、膝、腕、鼻子、皮肤等

疾病:胃出血、鼻炎、关节炎、皮肤瘙痒

吉凶:吉则办事顺利、心情舒畅;凶则牢狱之灾、心情压抑

注:戌是晚上的7-9点,按说应该属阴,但戌是阴中之阳,加上戌中藏火,又表示欲望。所以呢,但凡到了晚上很热闹的地方,都可以用戌来表示,比如:,酒吧,影院,网吧,KTV等。戌为天门,所以戌是很大的一个库,在八字里如果有辰戌相冲为财的话,那就是很大的一笔生意。

一位美女老师20年的“八字”人生:经历成长阅读改变

很早以前,我就想把我近二十年的成长经历梳理一下,迟迟未动笔。今天中秋节,午饭过后孩子在写作业,我也理清了思路,在电脑前回忆起自己的过去,展望一下美好的未来。

经历

人的一生终将经历很多重要事件,好的亦或坏的,都会对我们产生重要的影响,我的经历可算是同龄人中比较丰富的一个了。

1996年8月,考入莱西师范音乐班,当时的政策毕业包分配。1999年7月毕业,毕业前我加入了中国,被评为“青岛市优秀毕业生”,但教育局不分配工作,自主择业,我选择了再去青岛艺校读两年大专。

2001年7月,大专毕业,我获得了“山东省优秀毕业生”的荣誉称号,可工作仍然不好找,为了不给父母添麻烦,只身一人去了大连艺术学院工作。

学院董事长当时承诺的办大连户口、涨工资均不兑现,2002年4月跳槽到大连开发区渤卉艺术幼儿园,当幼儿园教师。

2005年1月父亲健康状况不佳,我从大连又回到了起点——青岛莱西。2005年2月,我应聘到莱西人民广播电台,主持《校园风》栏目。期间参加电视台组织的优秀节目评选,评委是青岛电视台的老师,我的节目获得了一等奖,却被我的分管领导称之为“侥幸”,殊不知,节目里有我的精心编排和用心制作。

2007年元旦前,我因当时结婚怀孕,单位不再聘用,一直到2008年5月,我无业在家,怀孕生女、照顾孩子。2008年5月,我到福赢苑售楼处卖过几天房子,期间看到教师招考的简章,便辞职开始复习,最后以小学音乐专业文化课第一,专业课第一,综合第一的成绩考上了事业编教师。

2008年8月,分配到姜山镇中心小学,任专职音乐教师。2012年8月调到沽河中心小学,2013年8月调到青岛九联小学。

成长

为什么要一一罗列这些年的重要事件?因为它们之间是有因果联系的。

工作不包分配我才去读了大专,没有全日制毕业的大专学历,我就没有资格参加教师考录,成不了全额事业编制的教师。学院董事长不给涨工资,我才跳槽当了幼儿园教师,没有当幼师的经历,我就不可能成为今天的幼儿园园长。父亲如果不生病,我就不能回莱西,也去不了广播电台,没有电台领导的另眼相看和解聘,我也不能有那么大决心,教师考录一次考过。

一个个因,成就了今天的一个个果。一次次经历,使我摸爬滚打不断成长。 “你所付出的所有努力都将会在未来的某一刻加倍回报你!”这句话是真的,请相信,只要努力终会有收获。

阅读

时间再回到2015年底,曲校长带领我校几名教师去崂山华楼海尔希望小学学习,从华楼刘校长口中得知了“亲近母语”,从姜燕、王嘉嘉等老师的课前诵读中感受到了《日有所诵》的魅力。

2016年9月,我任教一年级“网络条件下促进农村小学生能读会写”课题实验班。之前,我考虑自己身体不太好,还不敢接这个重任,是曲校长的信任和李岩骅老师的鼓励,使我坚持做下去。

2017年4月,学校派我和明明老师赴南京参加“亲近母语”主办的“第十三届儿童阅读论坛”,彻底更新了我的儿童阅读教育理念,我开始重视儿童阅读,并带着孩子们一起读起来。从我为孩子们大声朗读《夏洛的网》开始,从我为孩子们讲绘本故事开始。

2017年9月,学校为语文老师报名参加亲近母语的点灯人大学会员专享课,系统学习如何儿童阅读课程教学,我参加二年级的学习。通过每天的诵读,学生爱上了童诗,我便带领孩子们写起了童诗。

改变

2017年12月18日,经导师推荐,我在二年级学习群里分享了开展《日有所诵》的教学分享。2018年1月,亲近母语点灯人大学公布了第二期会员专享课优秀学员名单,我被评为了点灯人大学“优秀学员”。

2018年1月3日,我在青岛市级语文教学现场会上做了题目为《给孩子一个诗意的童年--儿童诗教学的实践与体会》的经验交流,受到了与会领导老师的认可及好评。

2018年1月10号,我递交的“星星点灯计划”教师报名表通过了一轮审核,跟随亲近母语公益的“星星点灯”计划团队,继续点亮教室里那盏阅读的灯!星星的光是微弱的,但它们与月亮为伴,一起装点了孩子们阅读的夜空。

参加“星星点灯”项目期间,我班录制的《日有所诵》诵读视频被作为二年级优秀视频在“亲近母语公益”公众号展播;还组织学生参加了亲近母语公益组织的在“春天里,我想为你写首诗”诗歌征集活动,郭东宇同学的《春雨》从617首学生作品中脱颖而出,成为最后网络评选的48首作品之一;我在星星点灯项目的“周五小讲坛”分享阅读活动开展经验,受到老师们一致称赞。

2018年4月13日,我和学校两位老师一同参加了亲近母语主办的“第十四届儿童阅读论坛”,这是我第二次参加论坛,可每次都有不同的收获,一次比一次更加坚定带领孩子们阅读的信念。

暑假期间星星点灯要在南京举办第二期种子教师研习营,要参加研习营,必须要提交好几份作业,我在紧张的期末复习中,白天忙工作、晚上忙读书做教学设计,同时我的孩子小学即将毕业、我的新房装好了即将搬家入住。这么多的事情忙得焦头烂额,我最终还是坚持下来了,这几件事同时做好了,因为我有一个信念支撑着我,暑假的研习营我必须要参加,好好学习弥补不足!

研习营期间,我担任三班的志愿者为老师们服务,我的《日有所诵》通讲设计深得导师和老师们认可,还代表我们班上了整本书导读课,最后的结营晚会上,我参与领唱了我们改编的歌曲《星星 南京》,亲近母语创始人徐冬梅老师在现场感动得泪流满面,后来问我们的导师:“学习这么忙,时间这么紧,他们还能改编得这么好,到底是怎么做到的?”

怎么做到的?因为我们有满腔教育热情。 这一年多时间里,除了教学之外,我做的很多工作不是学校领导安排的,是我“自找”的,这就是我以前说的“跳出工作的舒适区,倒逼自己一把,看看自己能做多少?”事实证明,只要我们有热情、能坚持,我们能做的很多很多!

2018年1月到7月,我在简书上写了近3万字的教育随笔,公众号发表了我四篇文章。这是之前的我做不到也想不到的。

我班的学生最开始只有三五个孩子有阅读的习惯,一年多坚持下来,只有三五个没有养成阅读习惯。家长们全被带动起来,重视孩子阅读,并舍得为孩子阅读投资。

2018年5月,在左主任的带动下,我参加了青岛图书馆举办的“母亲的力量——阅读点亮青岛”公益活动,获得“优秀领读者”称号。从活动开始到现在,我已经利用周末时间参加了四场故事会,所讲的故事深受孩子们喜爱。

以后,我也将在幼儿园开展图画书阅读活动,让幼儿爱上图画书、爱上阅读,早早养成阅读习惯。

我一个人无法改变世界,但我能改变一个人的世界! 今天,我用我的故事告诉大家努力使我改变,阅读使我改变!我也愿意和大家一起努力改变,让我们从阅读开始改变吧!

(作者:东风来燕 著作权归作者所有)

丁火日主的人,你知道你的用神吗,我来教你如何取用?

丁代表火,丙代表的是太阳,是熊熊的大火,丁就代表星星,是灯烛之火,照亮千家万户。晚上星光璀璨,星空浩渺,让人有无尽的遐想。或者在漆黑的夜里点着一根蜡烛,都不禁让人有一种神秘的感觉。所以丁火首先可以类象为神秘文化。

丁火在天是星星,在地是灯烛,在人可以表示为文化。

丁火的物象:星光,灯烛、文化、玄学、电子、文章、荣誉,文明、神学。

丁火在人体上代表:面、舌头、眼睛、心脏、血管、思想和精神状态。

丁火在人性上代表:文雅,忧愁,内敛,智慧。

丁火相对于丙火来说,实在是太渺小了。在有太阳的白天,丁火是没有发挥的余地的,只有在太阳落山的时候,天边的星星才会出现。酉时日落西山,天边的星星就会亮起来,在日出的寅时,星星就会暗淡下去。这就是丁火长生在酉,死于寅的原理。

所以呢,丁火只好在太阳落山之后在天上作为点点繁星,在人间充当灯火,烛光,炉火,香火。就是我们所说的人间烟火,人间烟火就是我们人类的生活所需,赖以生存的衣食住行。这样我们就可以把丁火的类象在引申为:火电能源、文化艺术,影视传媒,教育,饮食,中医健康等等,所有能够带给人们温暖,成长,光明,教化的事物。

不管丁火在天为星光还是在地为烛光,都不喜欢见到丙火,只要丙火一出现,就会群星黯淡。在八字中表达的意向是,丁火日主的人见到丙火为劫财,在他的一生中总会有人是他的死对头,也是他的竞争对手,往往是自己的付出却成了他人的功劳。

要理解十天干,我们还是要从《滴天髓》进行解读:“丁火柔中,内性昭容;抱乙而孝,合壬而忠;旺而不烈,衰而不穷;如有嫡母,可秋可冬”。

上面已经说过丁火为人间的烟火,不管是烛光还是取暖的火,都是比较柔和的,跟丙火的猛烈比起来,自然是温和而适中的。但是不管是多么微弱的火,依然具有火的性质,能给世间带来光明和温暖,照亮一方。

“抱乙而孝,合壬而忠。”这句话的意思是,乙木是丁火的偏印,但是乙木是一股风,丁火是灯烛。从这个象上来说,乙木是不生丁火的,乙木的七杀是辛金,丁火的本质就是克辛金的,不管乙木生不生丁火,丁火都会保护乙木不受辛金的伤害。我想这就是“抱乙而孝”的体现。壬水是丁火的正官,是上级领导。壬水的敌人是戊土,丁壬合木而免受戊土克制,所以是合壬而忠。

“旺而不烈,衰而不穷”,主要是说丁火不怕旺也不怕衰,旺一点也行,弱一点也可以,这是进一步强化了丁火“內性昭容”的特性。

嫡母就是正印,是甲木。丁火最喜欢的就是甲木,命局中有了甲木,丁火就有了源源不断的能量,不管是生在秋天还是冬天,丁火也能承载得住财官。甲木是丁火的元神,丁火日主见了甲木基本就能成了比较有层次的格局。通常是丁不离甲,甲不离庚,庚金劈甲而引丁火。

丁火的基本性质就是以上的这些内容,我们在实际断命的时候一定要非常熟悉天干的特性,只有理解他的特性,才能更深入的去解读八字。我们要把十天干十二地支每一个字都要理解透彻,这是算命的根本。

接下来讲一下丁火的生于每个月的喜忌。

在春天出生的丁火,《穷通宝鉴》:三春丁火,非庚劈甲,不能引丁火。春天是木旺的季节,木要生丁火,就的要庚来劈甲。

寅月丁火:印星当令,需要庚金劈甲来引丁火。甲庚齐透,一定是上等命局。如果原局的木过于旺盛,又没有金来砍伐,因为春天的木过于寒湿,就很有可能木多火塞。这时候的甲木印星就变成了忌神,应用到实际的命例,我们就可以说这个人是慈母多败儿,母亲过于溺爱孩子。这样的人也是比较懒惰的,很难有大的作为。

二月丁火:卯月是乙木。上面我们讲了,乙木是巽卦为风,丁火最怕的就是乙木的一股风吹灯灭。所以二月的丁火,乙木最好不要透出天干,否则就会牵绊住庚金。庚金就会失去劈甲引丁的作用。如果乙木透出,有辛金牵制住辛金也好,“抱乙而孝”嘛。归根结底,丁火的用神是甲庚壬。

三月丁火:辰月是戊土当令,又藏癸水,丁火不得令。甲木是第一用神,可以制戊土,生气丁火,如果再有庚金,那就是大的格局了,庚金辟甲引丁火是一个完美组合。辰也是水库,如果水势猖狂,又要用戊土筑堤。

四月丁火:巳中藏丙戊庚,而且巳火容易变性,要看地支有没有形成一方气势。如果成势成金水,丁火就要借用木火来抗衡财官。如果丙火透干,而又不成火的气势,那就要考虑丙夺丁辉,顺便说一下丁火正在夏天容易被丙火夺取光芒,要慎重考虑被丙夺丁光的意象。丙透就要用辛金或者壬水。

五月丁火:月令建禄。丁火进退皆可,进可成木火通明之美,退亦为灯火蜡烛之用。五月太阳高照,最容易丙夺丁辉,甲木出干既可遮太阳之光芒,也可为丁火提供火源。最喜壬水透出,支有寅戌合火,成既济之功。

六月丁火:未月燥土,火气渐退,三伏而生寒。丁火就要生扶,甲木为第一用神。地支见亥卯未木局,又要庚金辟木,不然就会木多火塞。如果命局土多厚重,还是要用甲木梳土,丁火不怕金水,就怕土多,丁火就会黯然失色。

七月丁火:申月财官之地,庚金司权。丁火为炉中之火,不怕庚金顽劣,只要有甲木,就能把庚金煅就剑锋之气。丁火身在七月,有庚甲同时透出,功名可期。如果没有甲木可用,就是平常的普通人。

八月丁火:酉月丁火长生,辛金是丁火的偏财,如果命局金成气势,丁火容易弃命从财。“得时能铸千金铁,失令难熔一寸金”,不得令时候丁火就会顺从与财官。但是实际上很多八字的组合都很难真的从财或官,但凡命局中出现一个甲乙木,丁火就又有了生气,“衰而不若”也是考虑丁火取用神的一个角度。不管在什么时候都要充分考虑丁火的性情来取用。比如命局中金水一片,天干有壬水透出,丁火就不会熄灭。

九月丁火:戌月戊土厚重,也有丁火的根。丁火有根但是不旺,依然需要甲木制土生身。地支有寅或午,易成木火通明之势。

十月丁火:亥月,丁火的气数在于温暖人间而成人间烟火气。透壬水为丁火的灯油,蜡烛可比,此人温良恭俭,知书达理,清贵之人。甲透正印为用,气数非凡。

十一月丁火:子月,丁之绝地,光蜡烛之火,最喜逢生,甲木是第一用神。子月的甲木是沐浴败地,又要丙火嗮木,或者甲木坐寅或者辰才能生丁,不然就会湿甲伤丁,反而会灭了丁火。取用或者在分析每一个八字的时候都要细心的观察其中的奥妙。

十二月丁火:丑月,寒冬腊月,一点丁火微光难以光照四方,需丙助丁辉,注意啊,这里的丙是不会夺丁之光的。再有甲木生扶,庚金辟甲,这就是丁火在腊月的取用。

当然上面这些难以概括所有的命局,只是作为抛转引玉,也只是取用的一点点思路。如果大家有什么问题或者需要咨询的可以在评论提出,我会尽量的抽时间回复的。谢谢大家的支持。

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