学校精神征集八个字(学校精神八字)

八字班群像｜当“00后”遇上清华园

今天，3800多名来自世界各地新生到清华园报到。今年的八字班新生几乎都是“00后”和“准00后”，作为千禧一代，他们中有曾经参加过清华夏令营、冬令营的“老面孔”，早早定下了清华目标；有首次走进清华的新成员，连逛逛校园都是全新的体验；也有成长于此的“小清华”，对这座园子一往情深；当然，还有来自香港、澳门、台湾地区，以及世界各地的面孔，说起清华来，也是如数家珍，倍感亲切。

从今天开始，他们以“八字班”的名义，扎根清华园，展开全新的清华故事——

他们身上的清华味儿

今年的自动化大类新生中，毕业于清华附中的陈嘉雯与清华渊源颇深，父母都毕业于清华自动化系的她在清华园长大，对清华特殊的情结让她的选择毫不犹豫：“清华精神已经深深烙印在我的心里，我爱清华！”在陈嘉雯看来，从物理距离上的熟悉转变为清华园真正的主人，她依旧兴奋不已：“在新生骨干营中，我们一起制作班旗、排练节目，共同努力与创造，感觉大家让我对园子的意义有了更深的理解”。

成长在清华园的陈嘉雯

秘鲁籍留学生凯骏在中国学习一年中文后，不仅更加了解中国，也更加喜欢清华。进入清华园学习，他选择计算机学科，源于他对电子学及编程的兴趣，也在自己的关注中更多了解到清华计算机学科的实力。“清华计算机系的同学在超算比赛中表现很好，给我留下很深的印象”，他说。

凯骏期待在清华的学习生活

来自澳门的数理大类新生陈嘉仪谈起清华来，对学校发展、科研等各方面也都了解颇多。从前辈和网络等各种途径了解清华的信息，她希望在“集齐五湖四海的小伙伴”的地方，看到不一样的风景，经历不一样的清华。

坚定目标，向阳前进

“我特别喜欢物理，希望来清华，以更高的竞争力切磋出更多精彩的故事！”这位兴趣专一新生熊阳硕来自台湾地区，在台湾地区大学入学考试学科能力测验中获得满分，今年被清华大学数理大类录取。虽然还未进入专业学习，这位“准00后”对物理的学术志趣已经十分笃定，希望在探索宇宙奥秘和探索自身方面一路前行。前几天，他和几位一起从台湾地区考入清华的新生共同走进清华园，并在港澳台本科新生训练中结实了更多志同道合的清华人。

兴趣广泛的熊阳硕，期待在清华全面发展

来自西藏的何成青也是筑梦道路上的坚定一员。“我一直想学医，好像天生就对这个专业很有好感。”这名未来8年在医学领域学习的小姑娘，对学业的压力和工作的辛苦都一笑而过：“因为喜欢啊，就没有什么恐惧感。”

喜欢医学的何成青

当然，今年还有更多心怀梦想的学生，通过自强计划来到清华园学习。2000年出生的甘锦生和2001年的李杭龙都在“绿色通道”办妥了入学手续。他们都把认真完成学业、努力继续深造设为明确的目标。“只要足够努力，我相信未来的一切会是好的”，李杭龙说。

期待，在自己选择的道路上

加入“钱班”的朱笑寒，在工科训练营就与清华结缘。在工科营中，她不仅在能动系激光实验室参访中感受到的科研的社会效益和意义，也在了解清华“双肩挑”传统后，突然找到了自己未来发展更多的可能性。“也许‘双肩挑’会有些累，但却是我目前发现的最适合自己的成长路径”，她希望在学习与实践中找到自己的最想做的事情。

“我认为文理通识教育很适合自己，很坚定新雅书院这一选择。”说起大类选择，来自浙江的“00后”张楚衣虽然来清华没多久，最大的感受还是亲切：“大家都很有才能、有自己擅长的东西，相处融洽的同时让我学到很多东西。”

张楚衣感受着清华园和同学们的亲切

孙遇晴通过清华大学“香港推荐生计划”获得录取资格，未来的职业理想是成为一名建筑师。“我希望解决现存的社会问题，改善人类的居住环境，为更多人建造家园，并为文化保育及传承工作出一份力”，她不但为即将展开的大学生活做好了面对困难和实现理想的双重准备，也对清华军训的传统项目“20公里拉练”感到期待。

适应学校，寻找自我，融入集体。

当“00后”遇上清华园，愿他们用想象力和创造力点亮梦想，定义新的八字班！

文 | 李婧

图 | 李派、苑洁

编辑 | 粽

有才您就来！海南软件职业技术学院征集一段“大学精神”表述语

新海南客户端、南海网、南国都市报2月25日消息（记者 苏桂除）“大学精神”应该怎样表述更易于记忆和传播？海南软件职业技术学院从即日起至2022年6月底公开征集海南软件职业技术学院“大学精神”表述语。

该校1923年办学，明年适逢建校100周年。近百年来，该校一直致力于专业人才培养，服务地方经济社会发展，历经近百年历程，形成独特办学传统和校园文化。归纳总结该校近百年办学历史，特别是学校高职办学19年的历史，提升凝练出具有该校特性、理想、信念和价值目标的大学精神，是该校建设“双高”院校的重要任务，也是加强大学文化建设、增强师生员工的凝聚力、增强学校的社会影响力和核心竞争力的重要行动。

为此，该校决定，面向全校师生员工（含离退休老同志）、校友，关心支持学校建设发展的社会各界人士，开展征集海南软件职业技术学院“大学精神”表述语活动。

作品要求特色鲜明，立意高远，具有继承性和前瞻性。既要蕴涵学校的历史传统、文化积淀，又要彰显学校的办学特色、价值追求，还要体现出区域文化特色。内涵深刻，语言凝练，具有时代性和先进性。能够真实反映师生员工的精神风貌，生动体现与时俱进的时代气息。精炼大气，易懂易记，具有通俗性和传播性。能够迅速使师生员工明白、记忆和传播。作品须附300字左右的说明文字，对表述语的产生理由和内涵作出说明和阐释。

此次征集作品将分宣传动员、座谈研讨、初选入围、终评总结四个阶段进行。作品设入围奖和录用奖。其中，录用奖将获得奖金人民币3000元（税前）；入围奖将获得奖金人民币500元（税前）。投稿者请注明作者姓名、单位及联系方式。校内可直接送至综合楼1004室（电话：31690988）；电子版请发送至446167235@qq.om，邮件主题注明XXX（作者姓名）参加 “大学精神”表述语应征。

学校精神文化设计（范例）

1、核心理念：精

精华、精英、精品、（取精华文化，塑精英教师，育精品学生）

精深、精湛、精彩、（教师文化底蕴要精深，教学技能要精湛，课堂教学要精彩）

精心、精细、精美、（组织策划要精心，实施过程要精细，形象效果要精美）

2、学校精神：自强不息，厚德载物

3、学校价值观： 崇德励志、求真尚美

4、学校个性：

厚重、朴实、悠远、清雅的文化底蕴，

严谨、规范、精细、扎实的教育特色，

愉悦、融洽、蓬勃、和谐的人文关系

5、学校使命：

为中华之崛起而培养有骨气、有志气、有勇气、有才气、有朝气的现代中国人！

6、学校形象定位及发展愿景：

现代化、科研型、花园式，富有清新的现代文明气息、浓郁的传统文化魅力和卓越优秀的独特精神品质的一流学校。

7、校训：志存高远，自强不息

8、校风： 蓬勃向上，精益求精

9、教风：诲人不倦

10、学风：学而不厌

11、教育理念：培养习惯，发展个性，涵养人生。

12、办学理念；依法办学，管理，科学决策，追求创新

13、办学方略：文化引领，文化管理，文化熏陶，文化育人

14、办学特色：弘扬传统文化，涵养民族精神

15、办学宗旨：创品牌学校，育精品学生，塑品位教师

16、培养目标：培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

17、管理理念：规范意识，严格要求，竞优争先，精益求精

18、学校口号：努力提供最好的教育，让所有的孩子都获得成功的起点！

19、教师誓词：

面对国旗，面对学生，我庄严宣誓：我立志做一名光荣的人民教师。把整个心灵献给孩子，用人格引领人格，让智慧点燃智慧，呵护生命，尊重个性，弘扬文化，传递文明，学而不厌，诲人不倦，严谨治学，精益求精，崇德励志，求真尚美，为中华之崛起而培养有骨气、有志气、有勇气、有才气、有朝气的现代中国人！

20、学生誓词：

面对国旗，我庄严宣誓： 我自豪，我是**学校的学生！在这学子心中的殿堂，我放飞梦想，展翅翱翔，勤奋学习，顽强拼搏，学会做人，学会求知，学会做事，学会共处，崇德励志，求真尚美，为中华之崛起而发奋读书，做有骨气、有志气、有勇气、有才气、有朝气的现代中国人！

21、学校品质

洁：整洁、清洁、高洁

序：顺序、程序、秩序

精：精细、精美、精华

优：优秀、优越、优雅

新：清新、更新、创新