游什么结构的字体(游什么结构)

汉字探源：游字与游姓

作者：万庆涛 王鸿杰

　　游，形声字，读作yóu。本义不停地移动。游字的异体字为䢊、斿、遊、游等字，还有俗体字㳺。上世纪五十年代，统一规范为游，其余则成为异体字。

游字甲骨文到楷书

　　一、字形演变及本义

　　游字甲骨文有三种字形。

　　第一种为上下结构，上为子，下为止，描绘幼儿刚刚会走路的样子，几经演变，楷书写作䢊。

　　第二种为半包围结构，右上为旗杆上飘扬着族旗，左下为子，描绘幼儿在族旗下走动的样子，几经演变，楷书写作斿。

　　第三种为第二种字形的左右镜像结构，与第二种字形字义完全相同，后并入第二种字形。

　　䢊，幼儿刚刚会走路，步履蹒跚，左摇右晃，走不稳当，必须不停地改变方向以保持稳定，会意不停地移动。斿，幼儿在族旗下到处走动，族旗在旗杆顶上随风飘动。商代金文斿字此义描述幼儿手扶族旗玩耍。上述甲骨文、金文字形都通过幼儿走路，会意不停地移动。

　　第一种甲骨文字形，我们今天仍然可以从幼儿学走路来观察和理解，但第二三种甲骨文字形，我们只能凭想象去理解。

幼儿学走路（网络视频截图）

　　春秋时期，在䢊和斿字的基础上，分别增加表示街道的义符彳和表示河流的义符水，演变为后来的遊和游。

　　遊，表示在街道上不停地移动；游，表示在河中不停地移动。与䢊和斿的不同点在于增加了地点，前者在陆地，后者在水中。

　　另外，由于古代没有印刷技术，所有的文字都是手写的，因此造成很多异体字。游字在西汉马王堆帛书中就有两种写法，斿和㳺。此后，㳺成为游的俗体字。南北朝时期，魏碑大都写作㳺。草书、行书或楷书中，遊或游的方字也都有写作扌。

　　甲骨文字形经过金文、小篆、隶书到楷书的演变，形成了字义相同、字形不同的为䢊、斿、遊、游等字，还有俗体字㳺，上世纪五十年代国家对语言文字进行改革时，把游字作为规范字，其余写法作为异体字。

　　游字本义是不停地移动。唐·柳宗元《至小丘西小石潭记》：皆若空游无所依。如，游牧，游弋，游离，游子（离家久居外乡的人），游走，游资，游行，游学（古指离开本乡到外地或外国求学），游击。

　　《说文解字》：“游，旌旗之流也，从㫃[yǎn]，汓[qiú]声。”（游，旗帜下沿的垂饰，从㫃，汓声）。许慎没有看到游字的甲骨文，只是对小篆进行的解读，所指游字本义实为游字的引申义。

　　二、游字的引申义

　　游字的引申义都与不停地移动有关。凡在陆上活动的，古文一般写作遊。在水中活动或似水流动的，古文一般写作游。

　　1.水是不停地移动的，人或动物在水中也会随水流移动。《吕氏春秋·慎大览·察今》：有过於江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故，曰：“此其父善游。”（有人过江，见一人要把一婴儿投入江中，婴儿啼哭。这人就问什么原因，那人说：“婴儿的父亲很会游泳。”）如，游泳，游水。进一步把很多人在街上行走如河流一样。如，游行。

　　2.到处走动。（1）《诗经·大雅·生民之什·板》：昊天曰旦，及尔游衍（上天惩戒无时不在，伴你一起出入遨遊）。（2）《诗·唐风·有杕[dì]之杜》：彼君子兮，噬肯来游（那君子啊有风度，可愿屈就来看我）？如，游逛，游园，游玩，游人，游山玩水，周游，云游。

　　3.漫无目的的移动，闲逛，指失去组织的人。如：游营撞尸（骂人话。指到处游逛的人），游花浪子（不务正业，一味吃喝嫖赌寻欢作乐的人），游头浪子（游手好闲的浪荡子弟），游勇（与上级失去联系或开小差的兵士）。

　　4.飘动，源自甲骨文枝条的颤动。《左传·桓公十二年》：藻率、鞞[bǐnɡ]鞛[běnɡ]，鞶[pán]厉、游缨，昭其数也（绑在圭璋且有花纹的皮垫子，刀鞘上的饰物，束腰的革带及其下垂部分，飘动的缨穗等，要彰显其数量）。

　　5.河道因水流而经常移动，借指河流的一段。《诗经·秦风·蒹葭》：溯游从之，宛在水中央（逆着流水去找她，仿佛在那水中央）。如，上游，中游，下游。

　　6.借指飞（移动）出家去以吸引野鸟回来的家鸟，称鸟媒。晋·潘岳《射雉赋》：恐吾游之晏起，虑原禽之罕至（唯恐我养的鸟媒山鸡不飞出去，因此担忧野山鸡很少过来）。

　　7.不停变换说辞，虚浮不实。《礼记·缁衣》：故大人不倡游言（所以君长不能讲华而不实的话）。如：游嘴，游文，游财，游词，游滑（油滑），游语（戏谑的、挑逗的言辞）。

　　8.古地名。淮河是我国古代四渎之一，四渎即四条大河，包括长江、黄河、淮河、济水。1194年至1855年间，黄河多次夺淮入海，导致淮河下游河道淤积，淮河水系变化很大。因此，人们就把今江苏省涟水县、灌南县至连云港市入黄海的一段淮河称为游水。

　　三、游的相关字辨析

　　遊字由䢊字演变而来，游字由斿字演变而来，前者与幼儿走路有关，后者与幼儿在水中有关。除䢊和斿外，还有㫃、汓、流和旒与游字相关。

　　1.㫃，yǎn，象形字。其甲骨文字形像一面飘扬的旗子，竖立的部分代表旗杆，顶端是树杈或装饰（多为羽毛），右边曲线或为布条代表旗帜。其金文字形与甲骨文大致相同。小篆字形结构发生较大变化，旗杆部分变得像方字，旗子部分变成了人字。楷书写作㫃。本义旗帜飘扬的样子。

　　由于㫃字是生僻字，古籍中多见用同音字偃[yǎn]代替的情况。匽[yàn]，在巢的乳燕。偃本义婴幼儿。幼儿学走路，会出现坐地后仰倒的情况。偃引申为仰面倒地。如，偃旗息鼓。

㫃字从甲骨文到楷书的演变

　　2.汓，两个读音qiú和yóu。读qiú时，同泅。如，泅渡。读yóu时，同游。《说文解字》解读为“浮行水上也”。从甲骨文两种字形看，本义幼儿游水。人们知道，胎儿在母体内的羊水之中，新生儿天生就会游泳。甲骨文的汓字或就是根据婴幼儿游泳创造的文字符号。

汓字从甲骨文到楷书演变

　　3.流，读作liú和yóu。读liú时，初文为㐬，㐬字甲骨文为羊水和胎儿一起生下状。《说文解字》认为，㐬为“突忽也（突然发生）”。所释为引申义。

　　女人十月怀胎，一朝分娩，预产期是可以估算出来的，不存在突然性。流产则时间不确定，来得突然。因此，流（㐬）本义当为流产。自然流产发病率占15%左右，多为早期流产。后强调羊水，增加水字旁，写作流。

　　流字的主要引申义：（1）水流，指自上而下移动且有一定量的水。（2）旗帜上的飘带。《礼记·乐记》：龙旗九流，天子之旗也（龙旗九条飘带，天子的王旗）。（3）织物下的装饰。如，流苏（一种下垂的以五彩羽毛或丝线等制成的穗子）。

　　读yóu时，义同游字。屈原《大招》：“螭龙并流，上下悠悠只（无角螭龙顺流而游，上上下下出波入浪）。

流字的演变

　　4.旒，读作liú和yóu，由㫃和㐬构成。读liú时，本义旗帜下边沿的装饰物。《说文解字》无此字。（１）《礼记·明堂位》：旗十有二旒（旗帜上缀有十二条飘带）。（２）《礼记·玉藻》：天子玉藻，十有二旒（天子所戴的冕，其前端悬垂着十二条玉串）。如，旒旌（有垂旒的旌旗），旒缀（旌旗的垂饰），旒苏（旒旗的垂饰）。异体字有旈。

　　读yóu时，同斿，以“㐬”替换“子”。

皇帝的冕（玉藻）有十二串玉（网络图片）

　　四、游姓的来源

　　游字源自人的动作，因此没有建立氏族方国，只有黄河夺淮入海的河道曾经被称为游水。或者人们把善于游泳之人或居无定所之人称为游或遊，其后裔子孙以先祖的名字为姓氏，从而形成游（遊）姓。

　　据文献记载，游姓来源有：

　　1.源于姬姓。春秋时期，郑穆公之子公子偃，字子游。其孙子皈，便以祖父名字中的游作为自己的氏，称游皈。游氏族人大多尊奉公子偃为得姓始祖。

　　2.源于官位。（1）周朝时期设立官职“囿[yòu]游”，负责管理花园、菜园、果园、陵园以及王宫门阕的小官吏。他们的子孙有以先祖官职称谓为氏的，称为囿游氏，后简化为单姓游氏。（2）西周至战国时期周王室和诸侯国都设官职斿人，主要负责掌管王旗或侯旗；在军制中亦有斿人，也称旒人，就是军旗手，多是英武盖世的勇士或彪形大汉。在斿人（旒人、游人）的后裔子孙中，多有以先祖官职称谓为姓氏者，称斿人氏、旒人氏、游人氏，后通称游人氏，再后有省文简化为单姓游氏。

　　3.源于改姓。明朝永乐年间，王、游两姓一起到今福建省诏安县秀篆乡开基。由于当时游氏人丁较少，王姓肇基始祖王念八就将其子王先益过继给游氏肇基始祖游念四之孙游信忠为嗣。后来王先益遂改姓游氏，称游先益，从此子孙繁盛。这一脉游氏后裔遂称“王游派”。

　　4.源于满族。清朝时期，设立官职游移协领。吉林扶余人瑚图哩·甫福海担任游移协领。其后裔子孙及当地民众中，有取游移协领的游字为姓氏的。

　　如今，游姓人口有100多万，按照人口数量排名第166位。

　　诗曰：

　　游指不停地移动，

　　无论陆上或水中。

　　云游四海好惬意，

　　游刃有余是真功。

　　参考文献：

　　1.《辞源》，商务印书馆，1978年版。

　　2.《现代汉字词典》（修订本），商务印书馆，1996年第三版。

　　3.《辞海》，上海辞书出版社，2000年版。

　　4.《王力古汉语字典》，中华书局，2000年版。

　　6.《汉字源流字典》，谷衍奎编，华夏出版社，2003年版。

　　7.《说文解字》（最新整理全注全译本），孙永清编著，中国书店，2011年版。

　　8.《字源》，李学勤主编，天津古籍出版社，2013年版。

　　9.《甲骨文字典》，徐中舒主编，四川辞书出版社，2014年版。

　　10.《康熙字典》（标点整理本），上海辞书出版社，2017年版。

　　11.《实用甲骨文字典》，陈年福编著，四川辞书出版社，2019年版。

　　12.《国学大师》（网络版）。

　　13.《新华字典》（网络版）

部编版一年级语文下册字词

识字1《春夏秋冬》

Chūn 春（春天）（春风）（春雨）（春节） dōnɡ冬（冬瓜）（冬天）（冬日）（立冬）

fēnɡ 风 （春风）（大风）（风车）（秋风） xuě雪（风雪）（下雪）（雪花）（雪地）

huā花 （开花）（花草）（花朵）（花生）

fēi飞 （飞鸟）（飞入）rù入 （出入）（入口）（入门）（飞入）

识字2《姓氏歌》

xìnɡ姓 （姓名）（姓氏）（百姓）（姓李）shén什 （什么）（为什么）

shí什 （什果）（家什）me么 （什么）（这么）（那么）（多么）

shuānɡ双（双人）（双目）（双手）（一双）ɡuó国 （中国）（外国）（国外）（国家）

wánɡ王 （王国）（王子）（大王）fānɡa方 （方向）（地方）（东方）（西方）

识字3《小青蛙》

qīnɡ青 （青天）（青色）（青山）（青蛙）qīnɡ清 （清水）（清白）（清除）（清香）

qì气 （气球）（生气）（力气）（天气）qínɡ晴 （晴天）（晴空）（晴朗）

qínɡ情（热情）（友情）（心情）（同情）qǐnɡ请 （请问）（请进）（请安）（请人）

shēnɡ生 （生日）（生长）（学生）（生气）

识字4《猜字谜》

zì字 （汉字）（文字）（写字）（字体）zuǒ左 （左右）（左手）（左边）

yòu右 （左右）（右手）（右方）（向右）hónɡ红 （红色）（红花）（火红）（红日）

shí时 （时间）（小时）（平时）（古时）dònɡ动 （动画）（动用）（行动）（动人）

wàn万 （千万）（万一）

课文1《吃水不忘挖井人》

chī吃 （吃饭）（口吃）（小吃）（吃力）jiào叫（叫声）（喊叫）（惊叫）（鸣叫）

zhǔ主 （主动）（地主）（主人）（公主）jiānɡ江 （长江）（江河）（江水）（江南）

zhù住 （住手）（住房）（住口）（捉住）méi没 （没有）（没门）（没人）

yǐ以 （以后）（以为）（以前）（可以）

课文2《我多想去看看》

huì会 （开会）（学会）（晚会）（会议）zǒu走 （行走）（走路）（赶走）（走步）

běi北 (北京）（北风）（北方）（北边）jīnɡ京 （京都）（北京）（南京）（东京）

mén门 （关门）（后门）（专门）（快门）ɡuǎnɡ广（广大）（广告）（广义）（广东）

课文3《一个接一个》

ɡuò过 （过年）（过去）（过失）（过问）ɡè各 （各位）（各地）（各个）（各处）

zhǒnɡ种（种子）（花种）（菜种）（种类）zhònɡ种 （种花）（种植）

yànɡ样（样子）（各种各样）（一样）（多样）huǒ伙（伙伴）（大伙）（伙计）

bàn伴 （伙伴）（同伴）（老伴）（伴唱）zhè这 （这里）（这个）（这样）（这天）

课文4《四个太阳》

tài太（太阳）（太平）（太子）（太空）yánɡ阳 （阳光）（太阳）（夕阳）（阳台）

xiào校 (学校）（母校）（校长）（校园）jīn金 （金子）（金色）（金秋）（金鱼）

qiū秋 （秋天）（秋风）（秋千）（中秋）yīn因 （因为）（因果）（原因）（起因）

wèi为 （因为）（为了）（为什么）wéi为 （以为）（认为）（为人）（行为）

课文5《小公鸡和小鸭子》

tā他 （他人）（他们）（他日）（其他）hé河 （河水）（河马）（小河）（天河）

shuō说 （说话）（说明）（听说）（小说）yě也（也好）（也是）（也许）

dì地（大地）（地方）（地点）（草地）（土地）tīnɡ听（听见）（听力（听说）（动听）ɡē哥 （大哥）（哥哥）（表哥）

课文6《树和喜鹊》

dān单 （单方）（单位）（单独）（名单）jū居 （居住）（居士）（居心）（故居）

zhāo招 （招手）（招生）（招工）（绝招）hū呼 （招呼）（欢呼）（呼叫）（呼号）

kuài快 （快乐）（快车）（快门）（快活）

lè乐 （快乐）（安乐）（乐园）（可乐）yuè乐 （音乐）（乐队）（民乐）（乐手）

课文7《怎么都快乐》

wán玩 （玩笑）（好玩）（玩具）（把玩）hěn很 （很好）（很多）（很高）（很美）

dānɡ当 （当时）（当下）（相当）（应当）yīn音 （口音）（音乐）（音色）（声音）

jiǎnɡ讲 （讲学）（讲话）（讲台）（讲清）xínɡ行（行人）（行走）（出行）（不行）

xǔ许 （许多）（也许）（不许）（许可）

课文8《静夜思》

sī思 （思乡）（相思）（思想）（思念）chuánɡ床（床头）（病床）（车床）（河床）

qián前（前面）（目前）（从前）（以前）ɡuānɡ光（阳光）（火光）（灯光）（月光）

dī低 （低头）（低下）（高低）ɡù故 （故人）（故土）（故乡）（故书）

xiānɡ乡 （乡亲）（故乡）（乡土）（乡村）

课文9《夜色》

sè色 （月色）（红色）（夜色）（景色）wài外 （外国）（见外）（外面）（外公）

kàn看 （看见）（观看）（看书）（看中）bà爸 （爸爸）

wǎn晚 （早晚）（晚上）（晚会）（今晚）

xiào笑 （笑话）（说笑）（可笑）（冷笑）zài再 （再见）（再次）（再会）（再三）

课文10《端午粽》

wǔ午 （中午）（下午）（午时）（午间）jié节 （节日）（节目）（关节）（时节）

yè叶 （叶子）（树叶）（落叶）（叶片）mǐ米 （大米）（香米）（千米）（分米）

zhēn真 （认真）（真是）（真实）（真相）fēn分 （分开）（分子）（时分）（分外）

dòu豆 （大豆）（豆角）（土豆）（豆干）

课文11《彩虹》

nà那 （那么）（那个）（那些）（那儿）

zhe着 （走着）（看着）zháo着 （着火）（着迷）

dào到 （看到）（到处）（得到）（到时）ɡāo高 （高大）（高远）（跳高）（升高）

xìnɡ兴 （高兴）（兴高采烈）qiān千 （千万）（千克）（秋千）（千金）

chénɡ成 （成为）（成功）（当成）（成语）

识字5《动物儿歌》

jiān间 （时间）（中间）（包间）

mí迷 （迷人）（迷失）（迷路）（着迷）zào造 （造句）（打造）（创造）

yùn运 （运动）（运气）（好运）chí池 （水池）（池子）（池鱼）

huān欢 （欢乐）（欢笑）（欢心）（欢快）wǎnɡ网 （上网）（入网）（网络）

识字6《古对今》

ɡǔ古 (古今）（古人）（古老）（远古）liánɡ凉 （凉水）（清凉）（凉气）（秋凉）

xì细 （细心）（细雨）（仔细）（明细）xī夕 （夕阳）（前夕）（七夕）（除夕）

lǐ李 （李子）（桃李）（行李）（小李）

yǔ语 （语文）（语言）（语气）（口语）xiānɡ香 （香水）（花香）（香气）（清香）

识字7《操场上》

dǎ打 （打工）（打点）（打开）（打气）pāi拍 （拍手）（拍打）（拍子）（节拍）

pǎo跑 （跑步）（跑车）（小跑）zú足 （足下）（手足）（不足）（立足）

shēnɡ声（大声）（风声）（回声）（声音）shēn身（身体）（身后）（身上）（自身）

tǐ体 （全体）（文体）（体育）

识字8《人之初》

zhī之（之前）（之后）（之一）（反之）xiānɡ相 （相信）（相对）（相同）（相比）

jìn近 （远近）（近来）（近日）（近古）xí习（学习）（自习）（见习）

yuǎn远 （远大）（永远）（远古）（远足）yù玉 （玉米）（玉石）（宝玉）（白玉）

yì义 （义工）（同义）（正义）（义气）

课文12《古诗二首》

shǒu首（首长）（首先）（首要）（首次）cǎi采 （文采）（采花）（风采）（采用）

wú无 （有无）（无力）（无人）（无心）shù树 （树木）（大树）（树立）（树林）

ài爱 （心爱）（热爱）（亲爱）（可爱）

jiān尖 （舌尖）（笔尖）（尖刀）（指尖）jiǎo角 （牛角）（角度）

课文13《荷叶圆圆》

liànɡ亮 （明亮）（月亮）（天亮）（亮相）

tái台 （下台）（月台）（台风）（讲台）yú鱼 （鱼儿）（小鱼）（金鱼）（甲鱼）

měi美 （美好）（美人）（美术）（美丑）jī机 （手机）（机会）（耳机）（飞机）

fànɡ放 （放开）（放牛）（放手）（放心）duǒ朵 （一朵）（花朵）（耳朵）（朵儿）

课文14《要下雨了》

zhí直（一直）（直立）（正直）（平直）biān边 （天边）（水边）（无边）（半边）

mɑ吗 （好吗）（对吗）jiā加 （加上）（加快）（加工）（加法）

yɑ呀 （哎呀）（好呀）（去呀）（来呀）ne呢 （谁呢）（哪呢）

bɑ吧 （好吧）（说吧）（吧台）（网吧）

课文15《文具的家》

wén文 （文本）（文字）（文人）（下文）zhǎo找（找出）（寻找）（找到）（自找）

bàn办 （开办）（办法）（办学）（主办）bāo包 （书包）（沙包）（包子）（红包）

cì次 （一次）（名次）（次日）（每次）pínɡ平 （平安）（天平）（水平）（平头）

rànɡ让 （让开）（礼让）（让座）

课文16《一分钟》

zhōnɡ钟（分钟）（时钟）（钟点）（钟头）yuán元（元月）（元老）（单元）（元首）

xǐ洗（干洗）（清洗）（洗手）（洗衣服）ɡònɡ共 （一共）（共同）（）（总共）

yǐ已 （已经）（早已）（已然）（已往）jīnɡ经 （已经）（经过）（经手）（经书）

zuò坐 （坐车）（请坐）（坐下）

课文17《动物王国开大会》

yào要 （要好）（要是）（要件）（不要）yāo要 （要约）（要挟）

lián连 （连长）（连日）（连同）bǎi百 （百万）（百合）（百日）（百业）

hái还 （还是）（还有）huán还 （还书）（还口）

shé舌 （舌头）（火舌）（舌尖）（舌战）diǎn点 （点头）（点火）（点明）（点心）

课文18《小猴子下山》

kuài块 （一块）（两块）（三块）（块头）fēi非（非常）（非法）（非但）（非凡）

chánɡ常 （常常）（常会）（常人）（常住）wǎnɡ往（以往）（往常）（往来）（往后）

ɡuā瓜 （西瓜）（冬瓜）（瓜分）（木瓜）jìn进 （进入）（进门）（进去）（进口）

kōnɡ空 （天空）（空间）（空气）（空口）kònɡ空 （空地）（空格）（空出）

课文19《棉花姑娘》

bìnɡ病 （生病）（病人）（病情）（病床）yī医 （医生）（牙医）（校医）（中医）

bié别 （个别）（分别）（别人）（告别）ɡān干 （才干）（干洗）（干草）（干花）

qí奇 （好奇）（出奇）（奇文）qī七 （七只）（七百）

xīnɡ星 （星星）（星光）（星空）（明星）

课文20《咕咚》

xià吓 （吓人）（惊吓）（吓跑）pà怕 （可怕）（后怕）（生怕）（只怕）

ɡēn跟 （跟上）（跟着）（跟头）（跟从）jiā家 （回家）（家人）（家里）（家长）

yánɡ羊 （山羊）（牛羊）（小羊）（羊头）xiànɡ象 （大象）（对象）（象牙）

dōu都 （都是）（全都）（都会）dū都 （故都）（国都）

课文21《小壁虎借尾巴》

zhuō捉 （捉虫）（捉月）（捉刀）tiáo条 （一条）（条目）（天条）（条文）

pá爬 （爬山）（爬虫）（上爬）（爬行）

jiě姐 （姐姐）（小姐）（空姐）（姐妹）nín您 （您好）（您早）

cǎo草 （青草）（草木）（花草）（草书）fánɡ房 （房子）（平房）（书房）（厂房）

二、 字

1、组词。（形近字和同音字）

么（什么）无（无法）高（高兴）跟（跟着）以（以后）问（问好）各（各种）气（生气）

公（公共）元（一元）亮（明亮）很（很好）队（中队）间（时间）名（名字）汽（汽水）

千（一千）汽（汽水）为（因为）桃（桃子）对（对面）象（大象）找（找到）坐（坐下）

干（干净）吃（吃草）办（办法）跳（跳高）队（大队）像（好像）我（我的）座（座位）

看（看见）有（有无）请（请进）主（公主）妈（妈妈）话（说话）处（到处）秀（秀气）

着（着急）友（朋友）情（亲情）王（王子）蚂（蚂蚁）活（生活）外（外面）香（香水）

见（听见）吓（吓人）军（军人）贝（宝贝）虾（河虾）写（写字）

2、一字开花。（一字组多词）

如：爱（爱人）（亲爱）（爱情）（可爱）（热爱）（友爱）

园（公园）（菜园）（果园）（花园）（桃园）

乡（家乡）（老乡）（乡亲）（乡情）（乡下）

地（土地）（大地）（田地）（种地）（天地）

情（亲情）（友情）（爱情）（热情）（情意）

名（有名）（出名）（名字）（成名）（名气）

雪（雪白）（雪花）（白雪）（下雪）（雪人）

原（草原）（平原）（高原）（原来）（原因）

3、加偏旁组字,再组词。

例一、寸 过 （过去 ）；巴 口 吧 （ 来吧 ）。

4、偏旁加部件组成新字或连线。

例一、青+（虫）= 蜻 赶 —干 =（ 走）

5、用偏旁造字。

单人旁：你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位

提手旁：找、扫、把、拉

心字底：总、忘、想、念、意、思、急、息

门字框：问、间、闭

口字旁：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱

走字旁：赶、起

言字旁：认、语、诗、谁、请、许、说、话

虫字旁：蚂、蚁、虾

耳朵旁：阳、那、都

禾字旁：秀、香、和、秋

竖心旁：快、忙、情、怕

草花头：花、草、苗

宝盖头：完、家、定

走之底：这、边、远、进、过、道、选、连、送

人字头：全、会、合

绞丝旁：红、绿、级、练、给

立刀旁：到、刚

王字旁：玩、球

足字旁：跑、跟、跳

反文旁：收、放、故

两点水：冷、净、凉

三点水：江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活

方框儿：因、园

女字旁：奶、妈、姑、妹

双人旁：得、往、很

木字旁：桃、树、林、机、桥

6、量词填空。

一（孔 ）石桥 一（只 ）船 一（颗 ）枣 一（ 把 ）伞

一（ 间）书房 一（群）羊 一（个）人 一（头 ）牛

一（条）彩虹 一（堆）杏 一（朵）花 一（只）鸟

一（ 座 ）房 一（个 ）苹果 一（片 ）树叶 一（群）鸭子

一（ 幅 ）画 一（束）鲜花 一（ 座） 一（艘）军舰

一（块）石头 一（匹）骏马 一（杆）大称 四（根）柱子

一（口）井 一（辆）小车 一（块）石碑 一（口）水缸

一（竿）翠竹 一（方）鱼塘 一（列）火车 一（道）小溪

一（包）菜子 一（畦）秧苗 一（片）沙滩 两（条）腿

一（块）稻田 一（面）队旗 一（场）球赛 一（把）铜号

一（轮）圆月 一（处）风景 一（片）欢笑 几（位）老师

一（句）话 一（则）寓言 一（项）练习

一（列）火车 一（顶）帽子、帐子 一（床）被子一（碗）饭

一（架）飞机、钢琴 一（挺）机枪 一（篇）文章 一（盏）台灯

一（栋）楼房 一（点）意见 一（手）好字 一（件）衣服 、事情

一（束）鲜花 一（株）紫丁香 一（朵）花、云 一（杯）水、茶

一（匹）马、布 一（阵）风、雨 一（扇）门、窗

一（节）车厢、课 一（首）诗、歌 一（本）字典、书

一（口）水缸、气 一（幅）地图、画 一（副）手套、眼镜

一（支）粉笔、铅笔、烟 一（辆）汽车、摩托车、自行车

一（艘）轮船、舰艇 一（间）卧室、屋子

一（声）问候、祝福 一（种）方法、本领

一（份）工作、文件 一（滴）眼泪、汗水

一（条）小鱼、小河、道路、狗 、裤子、小船 、尾巴

一（场）比赛、雨、戏 一（位）同学、老师、家长、朋友

一（座）城市、大山、桥、假山、灯塔

一（滴）眼泪、汗水 一（根）竹子、木棍、线

一（台）电视、电脑、电扇 一（道）题目、闪电

一（粒）种子、石子、粮食 一（门）功课、心思、大炮

一（片）树叶、草地、蓝天、西瓜、心意

一（个）夜晚、书包、池塘、小孩、数字、西瓜

一（颗）石子、星星、珍珠 、糖果、话梅 、葡萄

一（只）小船、气球、篮球、乌鸦、小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎、苹果、李子 一（头）牛、猪、大象

一（串）珍珠 、香蕉 、葡萄、钥匙

一（棵）小草、树 一（双）筷子、眼睛、鞋子、袜子、手

一（张）桌子、板凳、床、照片、试卷、报纸、嘴巴

一（把）椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子

一（块）石头、黑板、面包、橡皮

一（群）羊儿、鸭子、人 一（轮）明月、红日

一（堆）土、肥料 一（弯）新月

7、字的结构分析笔画笔顺填空。

（1）字的结构：上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字。

（2）注意以下字的笔顺：非、北、专、女、万、定、可、为、海、绿、我、球、奶、秀、级、练、发、成等。

8、生字“小魔术”（P111）：加一笔:日——（白）（田）（目）（电）（旧）（由）（旦）

加两笔:口——（只）（古）（石 ）（右）（可）（加）（叶）

减一笔:王——（土 ）（干）（工）（三）

9、区分以下形近字或音近字：

坐和座 跟和根 在和再 像和象 相和向 做和作 美和没 非和飞 气和汽 以和已 请和情 玩和完 很和得 跳和桃 原和园 园和圆 进和近 话和画 阳和洋 称和秤 和、合和河 心、新和辛

10、用两个字组新字：（如课本133页）

例：1、父 人 女 虫 禾 立 2、口 田 今 木 人 门

王 马 日 巴 义 里 那 力 对 云 心 日

（爸）（全）（妈）（香）（蚁）（童） （哪）（男）（念）（树）（会）（间）

3、日 木 女 王 日 口 4、音 门 日 禾 女 山

元 且 几 生 昌 月 夕 乃 口 也 心 十

（星）（机）（姐）（玩）（明）（唱） （意）（问）（早）（秀）（她）（岁）

三、词语。

1本册的双生字词：

丁冬 说话 朋友 你们 红花 绿草 爷爷 知道 全家 父母 父亲 母亲 着急 认真. 得意 主意 同意 因为 阳光 办法 亲情 爱情 热情 冷淡 老师 练习 非常 常常 玩球 桃树 树苗 什么 男孩 女孩 江南 江湖 江河 请坐 让座 座位 再见 再会 可以 可是 远处 短处 到处 找到 照亮 明亮 明晚 照明 空气 空军 海军 军队 竹桥 看着 叫声 笑声 苗条 面条 前面 后面 情面 脸面 洗脸 笑脸 扫把 扫地 种地 没有 许多 许可 冷热 淡红 淡绿 过桥 过河 高原 原因 桃园 送别 跳远 学习 高兴 香气 秀气 和气 语气 话语 笑话 蚂蚁 凉快 快乐 赶快 就是 成名 有名 定时 时间 房间 帮忙 早晚 送给 干净 伙伴 起立 得到 得意 乡亲 老乡 家乡 专心 想念 画家 合唱 听话 古诗 名气

2、近义词

十分 ＝特别＝非常＝格外 主意＝方法＝办法＝点子

马上＝立刻＝赶紧＝赶快 很多＝许多 替=帮=为=给

高兴＝开心＝快活＝快乐 时刻＝时时＝时常

朋友=伙伴 仿佛=好像 喜欢=喜爱

3、反义词（括号里是学写过的字）

（是）——（非） （长 ）——（短） （大）—（ 小 ） （远）——（近 ）

（有）—（无） （高）—矮 、低 （ 前）—（ 后 ） （ 出）—（ 进、入）

（晚）——（ 早） （笑）——哭 （上）——（ 下 ） （去）——（ 来 ）

（左）—— （右） 旧——（新） （冷）——（热） 甜——（苦）

慢——（快） （南）——（北） （古）——（今） 闲——（忙）

臭——（香） 丑——（美） （东）——（西） （合）——（分）

（收）—（放） （去）——（来、回） 死——（活） （答）——（问）

（以后）——（以前） （冷淡）——（热情） 黑暗——（光明、明亮）

（男）——（女） 湿——（干） 红——（绿）大——（ 小 ）

黑——（ 白 ） 坏——（ 好 ） 晴——（ 阴 ） 慢——（ 快 ） 笑——（ 哭 ） 前——（ 后 ） 左——（ 右 ） 外——（里 ）

歪——（ 正 ） 天——（ 地 ） 开——（ 关 ） 短——（ 长 ） 湿——（ 干 ） 冬——（ 夏 ） 乐——（ 悲 ） 方——（ 圆 ）

送——（ 迎 ）别人——（ 自己 ） 痛苦——（ 快乐 ）

退步——（ 前进 ）认真——（ 马虎 ）

诚实——虚伪 冷淡——热情 黑暗——光明

失败——成功 安全——危险 虚心——骄傲

取人之长，补己之短。 虚心使人进步，骄傲使人落后。

诚实赢来千家赞，虚伪招来万户嫌

4、把下面的成语补充完整。

春回大地 万物复苏 柳绿花红 欢歌笑语 冰雪融化 泉水丁冬

百花齐放 百鸟争鸣 春风拂面 春暖花开 五颜六色 百花盛开

和风细雨 万紫千红 鸟语花香 山清水秀 蒙蒙细雨 古往今来

千山万水 诗情画意 四面八方 各种各样 自言自语 万里无云

5、相对应的内容连线或填空本册要求学生积累掌握的词语主要有下面这些类型：

（1）、懒洋洋地（晒太阳） 慢吞吞地（说） 兴冲冲地（走进来）

难忘的 （节日 ） 长长的 （小河 ）

(2)、鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋 小路长长的——长长的小路

杨树高高的——高高的杨树

(3)、连线或填空

碧绿碧绿的叶子（小草、菜地） 雪白雪白的雪花（浪花、梨花、贝壳）

火红火红的太阳（花儿） 金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花）

青青的假山（ 小虾、草地） 绿绿的草地（ 小草、叶子 ）

弯弯的小河（月儿、小船） 有趣的问题 难忘的日子

美丽的风景 精彩的球赛 高远的蓝天 雪白的肚皮

挺拔的松树 茂密的树林 会心的微笑 透明的翅膀

淘气的娃娃 美丽的夏夜 可口的松果 闷热的天气

亮晶晶的眼睛 绿油油的荷叶 多彩的季节 金黄的稻子

宽宽的街道 高高的房子 满意的笑容 雪白的肚皮

鲜艳的红领巾 轻巧的桥 美丽的衣裳 快乐的时光

长长的小路 了不起的创举 大大的脑袋 黑灰色的身子

温暖的春天 炎热的夏天 凉爽的秋天 寒冷的冬天

（4）、照样子写出来。

①亮晶晶 、凉冰冰、绿油油 、胖乎乎 、光秃秃、兴冲冲、 红润润、 懒洋洋 、 慢吞吞 、 静悄悄 、红通通、红艳艳、黑乎乎、黑洞洞、绿油油、绿茵茵、亮晶晶、亮堂堂、黄灿灿、黄澄澄 、气冲冲、兴冲冲、冷冰冰、胖乎乎、圆溜溜、白茫茫、白花花、毛茸茸、碧澄澄 、 金灿灿 黄乎乎 、蓝湛湛、甜丝丝 、水灵灵、 水汪汪

② 飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去

说来说去 写来写去 游来游去

③ 又香又甜 又大又圆 又高又大 又细又长

又白又胖 又大又红 又大又多 又冷又饿、又跳又唱、又跳又笑、、又快又好、又高又大、又红又大、又圆又大、又唱又笑、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦、又胖又矮、又大又红

④ 高兴——高高兴兴 大小——大大小小 多少——多多少少

红火——红红火火 许多——许许多多 来往——来来往往

干净——干干净净 明白——明明白白

安安静静、开开心心、平平安安、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高兴兴、快快乐乐、前前后后、高高低低

跑得快 跳得高 看得远 做得对 一上一下 一前一后 一高一低

千山万水 千辛万苦 千军万马 自娱自乐 自作自受 自高自大

雪白雪白、一闪一闪、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、碧蓝碧蓝、鲜红鲜红、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远

一、打比方的句子：

1、一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

2、我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。

3、她一看，原来是一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。

4、爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回到提包里。

二、常用的句式：

1.每个松果都那么香，那么可口。 他画的海那么蓝，那么宽。

他画的山那么高，水那么清。 她画的平原那么平坦，那么宽广。

2.我正忙着捉虫字呢！ 李老师正忙着改作业呢！

3.官员们一边看，一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞。

王二小常常一边放牛，一边帮八路军放哨。

兰兰一边采野花一边往前走。 动物们一边走一边唱。

小兔一边跑一边叫。

4.他十分用心地培育花种。 他十分高兴地来到校园里。

十分 ——特别——非常——格外

5.只有自己种，才有吃不完的菜。

只有自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。

6.你们已经长成青蛙了。 小青蛙的尾巴已经不见了。

7、瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐热起来了。 小树渐渐长高了。

8、《春晓》《村居》是描写春天的古诗，描写夏天的古诗有《所见》《小池》。

9、燕子只会捉空中的害虫。青蛙只会捉田里的害虫。啄木鸟只会捉树干上的害虫。七星瓢虫 专爱吃 棉花上的蚜虫 。

10、青蛙小的时候叫 蝌蚪。

11、 燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家 表示要下雨了。

元 园 原 圆 员

１．公（ ）里的花好看极了。

２．爸爸给我两（ ）钱，让我买铅笔。 ３．地球是（ ）的吗？

４．羊儿在草（ ）上吃草。 ５．我爸爸是（ ）。

知 只 支 枝

１．小鸟在（ ）头高兴地唱歌。 ２．我有许多（ ）铅笔。

３．树叶上长了许多（ ）小虫子。 ４．你（ ）道他上哪儿了吗？

城 成

１．春天到了，我们村（ ）了花园。 ２．（ ）楼真高啊！

十 石 时 识

１．早上，（ ）针指向６点，我就起床了。 ２．妈妈说她不认（ ）这个人。

３．哥哥今年（ ）岁了。 ４．司马光用（ ）头砸破了大水缸。

常常 长长

１．小军（ ）帮助李奶奶取报纸。 ２．大象有一个（ ）的鼻子。

后 候

１．小明小时（ ）学过游泳． ２．（ ）天是星期一．

近 进

１．王力走（ ）了学校． ２．我家离公园很（ ）．

块 快

１．假山下有（ ）石头． ２．火车开得很（ ）．

喜欢 高兴

１．小猴子找到一些桃子，非常（ ）． ２．动画片是我最（ ）看的．

专心 关心 爱心

１．小红在教室里（ ）地做作业． ２．王老师对同学很（ ）． ３．每个人要有（ ）

新鲜 清新

１．雨过天晴，（ ）的空气迎面扑来。 ２．妈妈买了许多（ ）的水果。

一把 一头 一口 一个 一只 一支

１．妈妈给我（ ）苹果。 ２．（ ）水牛在田里走。

３．天上飞着（ ）小鸟。 ４．文具盒里放着（ ）尺子。

５．院子里有（ ）井。 ６．我有（ ）笔。

芽 牙 呀

１．他的（ ）齿真白。 ２．春天，小草发（ ）了。 ３．这朵花多好看（ ）！

汽 气

１．这是一辆国产（ ）车。 ２．下雨了，空（ ）真清新！

话 画 化

１．春天来了，冰雪（ ）了。 ２．你会用“应该”写一句（ ）吗？

３．这是一幅名（ ）。

语 羽 雨

１．窗外下着小（ ）。 ２．我最喜欢上（ ）文课。

３．天鹅有洁白的（ ）毛。

就 才

１．妹妹今年（ ）４岁，（ ）可以读报了。

２．只要我们刻苦努力，（ ）能取得优异的成绩。

选出正确的音节：

1 ．着： ① zháo ② zhe

（1） 瓶子里的水渐渐升高，乌鸦喝着( )水了。

（2） 小明安静地躺着( )，睡着( )了。

（3） 爸爸乘坐的班机准时着( )陆了。

2、 只： ① zhī ② zhǐ

（1） 一只（ ）小鸟在天上飞。 （2） 我只（ ）有一个娃娃。

3 ．发： ① fā ② fà

（1） 瓦特发（ ）明了蒸汽机。 （2） 我发（ ）现了一个秘密。

（3） 爷爷满头白发（ ）。

4、 长： ① cháng ② zhǎng

（1） 不久，小壁虎又长( )出了长长( )的尾巴。

（2） 小洋常常长( )跑，所以长( )得特别健壮。

5、 朝： ① cháo ② zhāo

（ 1） 一大早，我们面朝( )东方看朝( )阳。

（2） 李白是唐朝( )的伟大诗人。 （3） 同学们朝( )夕相处，十分友爱。

6、乐： ① yu è ② l è

（1） 我喜欢上音乐（ ）课。（2） 学习是一件快乐（ ）的事。

旅游学概论重点

第一章 旅游活动和旅游学

1、旅游活动的三要素：旅游主体（旅游者）、旅游客体（既为旅游吸引物，包括了食住行游四个基本要素和购娱两个非基本旅游要素）、旅游媒介体（是指帮助旅游者完成其旅游经历和体验，为其在旅游过程中提供各种便利服务的旅游业及相关产业）。

2、旅游活动的基本特征：异地性、暂时性、非移民性和非就业性、综合性。

3、国际旅游和国内旅游的差别：是否跨越国界、消费水平不同、逗留时间不同、便利程度不同、经济作用不同、发展时序不同。

4、古代旅行：（1）远古时代的人类迁徙（具有求生性的特点）（2）原始社会晚期的旅行活动（是为了进行物品交换性质的易货贸易以及了解其他地区的市场需求情况，是自发产生的以一种经济活动为目的的旅行活动）（3）奴隶社会时期的旅行活动（外出易货贸易的需要而展开的一种经济性活动）（4）封建社会时期的旅行活动（商贸旅行、士人漫游（李白杜甫）、宗教旅行（玄奘鉴真）、科学考察旅行（徐霞客李时珍）、公务旅行（张骞郑和、帝王巡游（泰山封禅））。近代旅游活动的发展特点：消遣性旅行在规模上超过传统的商贸旅行、有组织的旅游活动不断壮大、国际旅游活动持续发展。近代旅游活动发展的原因：工业革命对近代旅游发展的影响、交通技术革新对近代旅游发展的影响、旅游业的诞生和发展对近代旅游发展的影响。二战后旅游活动迅速恢复的原因：世界人口的快速增长、世界经济的发展、交通运输工具的进步、带薪休假制度的实行、城市化进程的加快、教育事业的发展和通信技术的进步。现代旅游活动的特点：普及性、持续性、地理集中性、季节性。

5、旅游学学科性质：是社会科学的分支学科、是一门新兴的学科、是一门边缘性学科。

6、旅游学的学科体系：旅游学形成的学科基础有：经济、管理、地理、心理、社会、生态、美学、统计。旅游学的体系结构：旅游活动模块、旅游产业模块、旅游管理模块。

7、旅游活动：表现为一种短期性的生活方式，又表现为一种综合性的社会经济文化现象。

8、旅游：人们出于移民和就业之外的其他原因，暂时离开自己的惯常生活环境或工作环境前往旅游目的地的旅行，及在旅游目的地的逗留活动。

9、旅游本质：一种以获得心理上的快感为目的的审美过程和愉悦过程

10、旅游学研究对象：要素论：1.旅游活动过程的构成要素（六大要素）2.旅游活动运行机制中各要素（旅游活动主体客体媒介）旅游学的研究内容：旅游者、资源、产品、市场、业、组织、影响 。

第二章 旅游者

1、对有关术语的定义：居民：在短期初访他国之前，已经在本国至少居住了12个月以上的人。国际旅客：到一个不是自己惯常居住的国家去旅行，连续停留时间少于一年，主要访问目的不是去从事从所到访问国家获取报酬的活动的人。国际旅游者：24小时以上少于一年。国际一日旅游客：不足24小时且未在所到访问国家住宿设施内过夜。过夜旅游者：到一个不是自己惯常居住的国家作短期访问，至少逗留24小时的游客。一日游游客：到一个不是自己惯常居住的国家作短暂访问，停留时间不超过24小时的游客（包括在海上巡游度假过程中到访并上岸访问的邮轮乘客）

2、国内旅游者：是指我国大陆居民离开惯常居住地，前往我国大陆境内其他地方旅行和访问，并在目的地的住宿设施内停留至少一夜，最长不超过6个月的国内旅客。国内一日游游客：10千米以外，不超过6个小时但不足24个小时，并未在目的地的住宿设施内停留过夜 的国内游客。决定个人旅游需求的客观条件：问题的提出、足够的可自由支配收入、足够的闲暇时间、其他客观条件

3、旅游动机的基本类型：身体（康体旅游）、文化（文化旅游/软探险）、社交（人际）、地位和声望、购物（商务、会议、修学旅游）。几种旅游动机：观察异国人民的生活状态、游览风景名胜、了解新鲜事物、体验某种浪漫生活、参加冒险、有益健康、访问自己的出生地、

4、避寒避暑、参加体育活动、考察历史、参加一些特殊活动。

5、旅游动机的影响因素：（1）内在因素：个性、态度、认知（2）外部条件：年龄、性别（生理特征的差异和男女在家庭中扮演的角色不同）、受教育程度、微社会群体

6、旅游者分类的标准：按是否跨越国界、按所涉及的地理范围、按组织形式、按旅游费用的来源

7、基于访问目的地的旅游者分类：消遣型旅行者、因公差旅型旅游者、因私事务型旅游者。

8、世界旅游组织对旅行者的分类：一是（过夜）旅游者，二是一日游旅游者

第三章 旅游吸引物

旅游吸引物分为四大基本类型：旅游资源、旅游产品、旅游服务、旅游环境

旅游资源的特征：吸引力的定向性、区域性、垄断性、多样性、综合性、易损性。

旅游资源开发的原则：独特性突出原则、市场导向原则、保护优先原则、利益协调原则。

旅游资源开发的内容：增强可进入性、建设与管理旅游景区、完善旅游设施、提升旅游服务水平、开拓旅游市场，优化旅游环境。

旅游产品：是指旅游业提供的、能够使旅游者获得一次完整的旅游经历的各种接待条件和相关服务的总和。

旅游产品要符合三个基本要求：内容的丰富性、结构的配套性、质量的均等性。

旅游产品的生命周期：是指旅游产品从投入市场直到退出市场的全过程。

其模型：推出期、成长期、成熟期、衰退期/在成长期。

延长旅游产品生命周期的策略：旅游市场开拓战略、旅游产品改进策略、旅游市场营销组合战略、旅游产品升级换代战略。

旅游资源分类：按国家标准分类（8个主类，31个亚类、155个基本类型）、基于成因和属性分类（自然旅游资源和人造旅游资源）、基于再生性分类（可再生和不可再生旅游资源）、基于品味和级别分类（世界级旅游资源、国家级旅游资源、省级旅游资源、市（县）级旅游资源）。

旅游产品的特点：综合性、服务性、不可转移性、不可储存性、不可分割性。

衡量旅游产品质量的标准：高质量就是符合服务规范、令消费者满意、意味着服务到位、是指价格和价值之间的交换公道、持之以恒的关注每一个工作细节。指标实际就两个：一是令消费者满意而是符合服务规范。

第四章 旅游业

旅游业的构成：（1）“三大支柱”说：旅游社、饭店、住宿业和交通运输业（2)“五大部门”说：旅行社部门、交通运输客运部门、饭店与住宿部门以及游览场所经营部门和各级旅游管理组织（3）“八大部门”说：餐饮服务部门、住宿服务部门、交通运输部门、旅游景区部门、旅游纪念品部门、娱乐服务部门、旅行社部门、旅游行政管理机构和旅游行业组织。

旅游业的特点：综合性、服务性、劳动密集性、脆弱性。

我国旅行社的分类：一、二、三类旅行社、国际旅行社和国内旅行社、国内投资旅行社和外商投资旅行社

欧美国家的旅行社分类：旅游批发/经营商、旅游零售商。

旅行社的产品：包价旅游、散客旅游。

旅行社在旅游业中的作用：旅游业的先锋、旅游供应商的产品展示平台与销售渠道、旅游活动的组织者。

饭店的发展历史：小客栈时期、大饭店时期、多种饭店竞争时期

饭店业在旅游业中的作用：旅游业的物质基础、旅游收入的重要源泉。

旅游交通客运在旅游业中的作用：完成旅游活动的先决条件、目的地旅游业的命脉、目的地旅游收入的重要来源。

主要旅游交通客运工具的各自优缺点：1汽车 优：自由便捷灵活 汽车;价格较低配有导游 缺：不适合长途旅行 不利于环保 安全性较差 2.飞机 优：速度快舒适安全 缺：对机场周围环境质量影响很大 附加时间长 乘客规模受到限制 3火车 优：运力大票价低安全性高环保型强车内活动自由运行计划性强 缺：速度慢4、轮船

旅游景区的类型：按设立性质来分：纯商业性旅游景区和公益性旅游景区、按所依赖的吸引物的成分：自然旅游景区和人文旅游景区、按所展示内容的多寡：单一性旅游景区和集合性旅游景区、按内容和表现形式可分为：古代遗址、历史建筑、博物馆、美术馆、公园和花园、野生动物园区、主题公园、早期产业旧址。

旅游景区经营长期成功的关键：除了做好内部管理外，必须重视以下几项长远性外部环境因素的影响（竞争状况的变化、市场需求层次的变化、新技术的发展与应用）

第五章 旅游市场细分

广义旅游市场：旅游产品交换过程中所形成的各种经济行为和经济关系的总和1.旅游者和旅游经营者是旅游市场的主体2.旅游产品是旅游市场的客体3.交换媒介和手段是旅游市场运行的条件。侠义旅游市场（旅游客源市场）：在一定时间、地点和条件下对旅游产品具有消费意愿和支付能力的消费者群体，也就是通常所说的旅游需求市场或旅游客源市场；旅游市场的大小主要受以下因素影响：1.旅游者数量2.旅游购买能力3.旅游消费欲望。

1、旅游市场细分的意义：有助于选定和明确目标市场、有助于有针对性地开发旅游产品、有利于有针对性的开展促销、有利于提高效益、降低风险，增强市场竞争力。

2、旅游市场细分的方法：（标准：地理因素、旅游者的特征、需求和购买行为特点、旅游者的心理特点）（1）根据地理特征细分市场：我国的市场分为：华东、华南、西南、西北、中南、东北、华北（2）根据旅游者的某些特征来分：来访游客的人口学特征、游客的来访目的、游客来访的旅游方式、游客的来访形式。

3、我国入境旅游的特点：1、以港澳台市场为主，外国人市场为辅，但外国人所占比重趋于增大2.、以亚洲市场为主，欧美市场为辅，且亚洲市场的比重增大3、前10大客源国以近距离的临近国为主。

第六章、旅游组织

政府对旅游发展的干预：一、政府支持旅游业发展的动机（政治动机、经济动机、社会发展动机）二、政府干预旅游发展的必要性（市场失灵要求政府干预旅游发展、旅游经济的特点要求政府干预旅游发展、社会体制要求政府干预旅游发展）三、政府干预旅游业发展的常用手段（行政管理、经济管理、法律管理）四、政府失灵现象（政府决策会出现失误现象、政府干预会形成部门利益现象、政府干预也会产生大量成本、政府对旅游业干预的后果具有不确定性、政府对旅游业的干预也会产生“寻粗”现象）。

旅游组织的类型与功能：1、旅游行政管理组织（旅游行政组织机构的模式、职能）2、旅游行业组织（旅游行业组织的性质与职能、分类）

1、世界主要的国际旅游组织：世界旅游组织（WTO)、太平洋亚洲旅游协会（PATA）、世界旅行社协会联合会（UFTAA)、国际旅馆协会或国际饭店协会（IHA）、国际航空运输协会（IATA）、国际民航组织（ICAO）、国际旅游科学专家协会（AIEST）。

2、与我国相关的国际旅游组织：世界旅游组织、太平洋亚洲旅游协会、世界旅行社协会联合会、国际饭店与餐馆协会、国际航空运输协会、国际民用航空组织、国际旅游科学家协会。

第七章 旅游的影响

1、对目的地经济的积极影响：1、扩大外汇收入、平衡国际收支2、扩大内需，加速货币回笼3、增加国家财政收入，增加政府税收4、旅游业可带动其他产业发展5、优化结构，增加国民就业机会6、缩小地区差距，有利于区域经济的合理布局和发展7、改善投资环境，增强国际间的交流合作。消极：1、外汇漏损2、引起物价上涨，造成通货膨胀3、过分依赖旅游业影响国民经济稳定4、造成产业结构失衡，对就业产生不利影响。

2、对目的地社会文化的积极影响：1、促进传统文化的保护与发展2、对目的地居民和社会产生积极影响3、增进各国、各民族的互相了解，促进文化交流4、推动科学技术的交流、融合与发展5、促进社会环境的改善，提高人民的生活质量。消极：1、对传统文化产生消极影响2、干扰目的地居民的生活，诱发主客矛盾3、导致传统文化价值观、社会道德感的退化4、对教育的重视程度相对降低5、对宗教、信仰等产生不利的影响

4、对目的地环境的积极影响：1、促进目的地旅游资源的保护2、改善目的地的整体生态环境3、推进目的地的环境保护，提升居住环境质量4.促进可持续发展 消极：1.对旅游目的地旅游资源的影响2.对目的地环境影响3对动植物的影响

AEA欧洲航空公司协会AIEST国际旅游科学家协会AIT国际旅游联盟 ATTA非洲旅游协会BITEJ国际青年旅游与交流协会BITS国际社会旅游协会 CTA加勒比旅游协会COTAL拉美旅游组织联盟 EEC欧洲经济共同体ETC欧洲旅游委员会FICC国际宿营和旅队联合会 FIJET国际旅游新闻工作者和旅游作家联合会 IAT国际旅游学会 IATA国际航空运输协会 IBRD国际复兴开发银行ICAO国际民航组织 ICCA国际会议组织协会ICS国际海运联合会 IHA国际旅馆协会ILO国际劳工组织IYHF国际青年旅舍联合会 OAS美洲国家组织 PATA太平洋亚洲旅游协会 TTRA旅游研究协会UFTAA旅游代理商协会国际联合会/世界旅行社协会联合会 UNESCO联合国教科文组织 WHO世界卫生组织 WTO（OMT）世界旅游组织 WTTC世界旅游理事会

58. 世界五大宫：中国北京故宫，法国凡尔赛宫，俄罗斯克里姆林宫，美国白宫，英国白金汉宫

59. 江南三大名楼：湖北黄鹤楼，江西滕王阁，湖南岳阳楼

60. 四大佛教名山：五台山，峨眉山，九华山，普陀山

61. 四大名窟：龙门石窟，敦煌莫高窟，云冈石窟，麦积山石窟

62. 道教名山：江西龙虎山，四川青城山，湖北武当山，安徽齐云山

63. 四大名亭：醉翁亭，陶然亭，爱晚亭，湖心亭

64. 名桥：赵州桥，洛阳桥，卢沟桥，广济桥

65. 水利工程：灵渠，坎儿井，都江堰，京杭大运河

66. 三峡：巫峡，瞿塘峡，西陵峡

67. 中国四大奇观吉林雾凇，桂林山水，长江三峡，云南石林

68.风土人情景观：蒙古族那达慕大会、苗族和侗族的芦笙节

69．历史文化名城：北京、西安、平遥、曲阜、敦煌、乐山、天水、北海

70.文化艺术景观：苏州园林、南宋瓷器、景德镇陶瓷、黄梅戏

71.古建筑景观：故宫、长城、天坛、十三陵

72.西岳华山（陕西）东岳泰山（山东）北岳恒山（山西）中岳嵩山（河南）南岳衡山（湖南）

73.地质地貌：喀斯特地貌、丹霞山地貌

74.气象气候：吉林雾凇、长白山林海雪原、黄山云海

75.水文地理：长江三峡、云南滇池、漓江景观

76.生物景观：宋山森林公园、松乐山林场

77.综合景观：苏州园林、西双版纳